Консультация для родителей "Как провести выходной с ребенком".

Мамины посиделки: «Как провести выходной с ребёнком» Цель: привлечь родителей к активному осмыслению проблем воспитания детей в семье. Задачи: формирование гармоничного образа семьи, потребности в совместном активном отдыхе( экскурсии, походы, прогулки, подвижные игры, семейный театр) ; Вступление:   Целый день ребёнок проводит в саду, где он занимается, играет, общается, а ведь для ребенка главное – это  семья. Для маленького ребёнка семья – это целый мир. Мир, в котором он живет, действует, делает открытия, учится любить, ненавидеть, радоваться, сочувствовать. В семье ребёнок приобретает первоначальный опыт общения, умения жить среди людей. В повседневном общении с родителями малыш учиться познавать мир, подражает взрослым, приобретает жизненный опыт, усваивает нормы поведения… Всю неделю ребёнок трудился, но вот и наступил выходной день. Мы хотим, чтобы вы поделились друг с другом опытом, просто советами как вы проводите этот день.  ( Ответы родителей) . В выходные дни, конечно, необходимо соблюдать режим дня. А раз важен режим, то необходима и  прогулка. А  как провести эту прогулку с пользой? Любая прогулка может принести вашему ребёнку очень много познавательного. Посмотрите вокруг глазами ребёнка- сколько интересного вокруг! Заинтересовался ваш ребёнок чем- то, остановитесь, приглядитесь, постарайтесь смотреть на все его глазами и в то же время оставайтесь родителем! Речь ваша, дорогие родители- эмоциональная и выразительная, должна нести доброе отношение к окружающему, восхищение щедрой красотой природы. В то же время побуждайте ребёнка высказываться, думать, сопоставлять, учите анализировать, отвечать на вопросы и задавать их. Ребёнок должен чувствовать родительскую сопричастность его интересам. Так формируется доверие к миру, благодарность и огромная любовь к родителям. Прочитайте потешку или стихотворение, при этом проговариваем слова вместе с малышом, скоро он выучит эту потешку или стих. Киска, киска, киска брысь! На дорожку не садись, Ннаша деточка пойдёт, Через киску упадёт. Вот собачка Жучка, хвостик закорючка. С детками играет, очень громко лает. Сделайте кормушку для птиц и подкармливайте их вместе с малышом. Посмотрите, какие птицы прилетают, сравните по размеру, каких птиц много, а каких одна. Обратите внимание на погоду, какой сегодня день: ясный, пасмурный, идёт снег или дует сильный ветер. Поход в лес.  Раз и навсегда уважаемые родители решите для себя: совместный с ребёнком поход- это совсем не отдых для Вас, это время, полностью посвященное ему, вашему любимому ребёнку. Пусть он ещё раз удостовериться, что Вы его любите, что живёте его интересами. Что может быть чудесней. Стоит только войти в него, и сразу попадаешь в волшебный мир тишины. Предложите малышу потрогать ствол у деревьев. У одного он шершавый, у другого гладкий …П ослушайте пение птиц… Всё это успокаивает ребёнка. В совместных походах, есть все условия для тренировки вашего ребёнка в силе, ловкости, смелости. Игра для ребёнка — это вид активности и возможность узнать окружающий мир. Но выходной день на то и выходной, чтобы мама могла приготовить семейный ужин. Как провести время на кухне с пользой для вас обоих? Многие мамы знают о том, как полезно развивать мелкую моторику для рук ребёнка.   Но не все догадываются, что материал для развития находится совсем рядом. И не нужно ходить по дорогостоящим магазинам в поисках игрушек для развития моторики. Стоит просто заглянуть на кухню. Одна из игр на кухне – это игры с различными крупами.  Если вы хотите чем- то занять малыша, предложите ему порисовать узоры на крупе. Возьмите яркий поднос. Высыпьте крупу равномерным нетолстым слоем. Для самых маленьких лучше использовать манную крупу. При случае и попробовать не страшно. Позже можно играть с гречкой, рисом. - Для самых маленьких рекомендуем очень простое упражнение: в одну мисочку насыпаете обыкновенный горох, и пусть малыш перекладывает его сначала всей горстью, затем щепоткой и в конце концов- указательным и большим пальцами в другую миску. -   Разделение сыпучих веществ.  Смешайте гречневую крупу и манку в миске. Рядом поставьте еще одну миску и положите на нее ситечко. Пусть ребёнок ложкой насыпает смесь в ситечко и перемешивает смесь. Когда вся манка ссыплется в миску, гречку из ситечка ребёнок должен пересыпать в баночку. «Мамина помощница»  - предложите ребёнку перебрать горох, рис или гречу. Окажет вам помощь и потренирует пальчики. «Как Золушка».  Возьмите крупные разноцветные фасолины, сухие зёрна кукурузы, сухой горох ярко- жёлтого или зелёного цвета. Все зёрна выложить в большую миску или поднос, чтобы было удобно перебирать. Малышу нужно будет складывать в пластиковые бутылки только один вид зёрнышек. Усвоив это задание, поменять наполнители на более мелкие: рис, гречу, чечевицу, макароны. Если ребёнку нравится такая игра, можно усложнить, насыпать крупу в одну из бутылок слоями, чтобы получилась причудливая картинка. Игра с макаронами. Возьмите макароны с отверстием внутри, чтобы их можно было нанизывать. - разобрать разного вида макароны. «Весёлые кастрюльки».  Игра учит сравнивать предметы и соотносить их размеры. К каждой кастрюле полагается крышка, но они перепутались. Попросите ребёнка навести порядок и найти крышку для каждой кастрюли, чтобы вы смогли приготовить обед. Освоил задание, усложняем маленькими баночками. С тестом.  Замешиваем вместе с ребёнком. Приятно месить, происходит массаж всех активных точек на ладошках. Раскатываем скалкой. Начинку для пирожков пусть раскладывает ребёнок сам. Иногда дети начинают лепить не пирожки, а разные фигурки. Для этого используйте солёное тесто( рецепт) С водой: - Переливание воды из стакана в стакан, из заварного чайника в чашку. - То же, но на одном стакане сделайте метку, до какого уровня можно наливать воду, а в другой стакан налейте заведомо больше воды. - Воду из одной емкости в другую можно переносить при помощи одноразового шприца или губки. - Вместо переливания ребёнок может пересыпать крупу из одной ёмкости в другую. - Мытье посуды( не важно, настоящей или игрушечной) тоже поможет развить координацию движений. - Если в вашем доме есть ручной миксер, то подготовьте еще одно упражнение: налейте в какую- нибудь миску подкрашенную мыльную воду, и пусть малыш взбивает цветную пену. - Налейте в неглубокий тазик воды и бросьте в него или теннисные шарики, или" скорлупки" от киндер- сюрприза. Пусть ребёнок вылавливает их при помощи ложки с прорезями и складывает в тарелочку. - Нарежьте кусочки поролона( размер кусочка сахара) и наломайте пробки( чтобы у кусочков специально были неровные края) . Все это сложите в тарелочку, рядом поставьте другую. Ваш малыш будет все это перекладывать при помощи пинцета. Предварительно научите его правильно держать пинцет. - Не отказывайте своему ребёнку, если он хочет помочь вам при стирке белья. Более того, сделайте ему сушилку рядом с батареей, а потом помогите погладить мелкие вещи. -   Подметание пола.  Чтобы движения ребёнка при выполнении этого задания не были хаотичными, нарисуйте на полу или разметьте изоляционной лентой небольшой квадрат. Вокруг него рассыпьте что- нибудь, например, косточки абрикоса, и покажите ребёнку, как нужно сметать мусор в центр квадрата. После того как все сметете в одну кучку, дайте ему совок и ведёрко для сбора" мусора" .