Конспект беседы "Гражданская оборона - умей себя защищать" ноябрь 2019г.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Светлячок» Конспект беседы" Гражданская оборона- умей себя защищать" старшая – подготовительная группа Воспитатели: Овечкина Светлана Александровна Москалева Светлана Ивановна г. Дорогобуж 2019г. Цель: расширения, закрепления и углубления знаний детей о граж данской обороне. З адачи: познакомить детей с функциями Гражданской обороны, с сигналами ГО и действиями населения в военное и мирное время, сформировать понятие «гражданская оборона»; закрепить правила безопасного пове дения при возникновении пожара; развивать навыки самостоятельных действий при возникновении ЧС; содействовать воспитанию ответственности за последствия своих поступков, чувства долга, готовности прийти на помощь в трудную минуту. Оборудование: схемы- рисунки, схемы- плакаты, иллюстрации, стихи и загадки на пожарную тематику, аудиоза пись «Внимание всем! ». Ход беседы: - Ребята, как вы думаете, что же такое «Гражданская оборона»? ( Ответы детей) . - Гражданская оборона – система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действ ий, а также при возникновении чрезвычайной ситуации природного и техногенного характера. - «Предупредить, научить, помочь»- этот девиз стал главным при проведении различных мероприятий по гражданской обороны. Точкой отсчета в истории создания и развития ГО стало постановление Совета Народных Комиссаров СССР от 4 октября 1932 года об утверждении" Положения о противовоздушной обороны территории СССР" , согласно которому местная противовоздушная оборона была выделена в самостоятельную составную часть всей системы противовоздушной обороны Советского государства. Созданная именно в то время местная противовоздушная оборона( МПВО) и легла в основу будущей Гражданской обороны страны. В связи с этим 4 октября 1932 года принято считать днем рождения Гражданской обороны. В 1987 году, после ав арии на Чернобыльской АЭС, на гражданскую оборону были возложены задачи борьбы с природными и техногенными катастрофами. Одними из задач гражданской обороны являются: 1. Обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих в результате чрезвычайных ситуаций. 2. Оповещение населения об опасности. - Если вы, находитесь дома, в общественном месте и услышали звук сирены или звуковой сигнал «ВНИМАНИЕ ВСЕМ», то немедленно включите на полную громкость приемника радиовещания на любой программе или включить телевизор на любой местный новостной канал. Ребята, давайте познакомимся с сигналами ГО в мирное и военн ое время и действиями населения. ( Дети рассматривают иллюстрации. ) . - Какие средства защиты органов дыхания и кожи вы знаете? ( Ответы детей) . - Давайте вместе рассмотрим, что такое противогаз и как его одевать. ( Дети знакомятся с противогазом) А теперь ребята, давайте ответим на вопросы: Кто последним покидает корабль при кораблекрушении? ( капитан) Токсичные вещества называют…( яды) Нарушение целостности кости называют. . . ( переломом) Для чего предназначен противогаз? ( для защиты органов дыхания от вредных примесей) Первая помощь при пищевом отравлении – это( промывание желудка) Организованный вывоз населения из зоны ЧС( эвакуация) Первая помощи при капиллярном кровотечении( промыть рану, наложить повязку) Простейший способ очистки воды( кипячение, фильтрование) «При пожаре, как один, набираем 101». - День гражданской обороны— эт о профессиональный праздник сотрудников МЧС: противопожарная служба, войска гражданской обороны, авиация, поисково- спасательные подразделения, работающие в круглосуточном режиме реагирования на чрезвычайные происшествия. Чтобы вдруг не настигла стихия, Не накрыла внезапно беда, Мы должны принять меры такие, Чтоб отпор был готов ей всегда! Для победы решенья ищите, Пред стихией нельзя отступать, Солидарность с гражданской защитой Вам поможет с бедой совладать. - Все знают о том, что миллионы лет назад люди научились добывать огонь. На протяжении всей истории он был спутником человека и верно служил ему. Огонь с нами всегда: и в праздники, и в будни, он согревает и кормит нас. В руках, при условии соблюдения пожарной безопасности, он послушен. Но если дать ему волю, то добрый огонь тут же становится злым. По причине неосторожного обращения с огнем исчезли в языках пламени тысячи городов, бесценные творения культуры, несметные сокровища, созданные людьми. Пожар, как правило, не случайность, а результат легкомыслия и беспечности человека. Но чтобы его не бояться, нужно обязательно дружить с ним и использовать для своего блага, тогда дружба с огнем будет приносить только радость. Давайте теперь отгадаем загадки: И мала, и зла, чуть свечу. Но уж если прилечу- много горя принесу. ( Искра) В деревянном домике Проживают гномики. Уж такие добряки – Раздают всем огоньки. ( Спички) Могу я кротким быть порой, Ваш дом согрею я зимой. Но коль со мной играть возьмутся- Могу пожаром обернуться! ( Огонь) Я мчусь с сиреной на пожар, Везу я воду с пеной. Потушим вмиг огонь и жар Мы быстро, словно стрелы. ( Пожарная машина) С огнем бороться мы должны, С водою мы напарники, Мы очень людям всем нужны, Так кто же мы? ( Пожарные) Викторина- Что такое чрезвычайная ситуация? ( Опасность, угрожающая сразу многим людям) . - Кто такие спасатели? ( Люди службы спасения, которые специально обучены, подготовлены и снабжены всем необходимым для оказания помощи в местах, где произошли чрезвычайные события) . - Если в квартире один и начался пожар, что следует делать? ( Если огонь небольшой, можно попробовать сразу затушить его, набросив на него плотную ткань, одеяло или вылить кастрюлю воды. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место и только после этого звони в пожарную охрану по телефону «101» или попроси об этот соседей. Если не можешь убегать из горящей квартиры, сразу звони «101», сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих. Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком – внизу меньше дыма. - Ожидая приезда пожарных, не открывай окна, не теряй головы и не выпрыгивай из окна, тебя обязательно спасут. - Ты один дома, смотришь любимую телепередачу, и вдруг у тебя задымился телевизор. Что нужно сделать? ( Отключить ток, накинуть на телевизор плотную ткань, позвонить по телефону «101», покинуть помещение) . - Как уберечь себя от поражения электрическим током? ( Нельзя прикасаться к оголенному или плохо изолированному проводу, не пользоваться неисправными электроприборами, не прикасаться к электроприборам мокрыми руками, не играть вблизи электроподстанций, на чердаках или подвалах около электрощитов, не прикасаться, а в сырую погоду не подходить ближе, чем на 5 метров, к упавшим на землю проводам под напряжением. - В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами. Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах. Как вести себя при их обнаружении? ( Ответы детей) Какие действия предпринять? ( Ответы детей) . - Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания. - Если обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сооб щите о находке водителю. - Если обнаружили неизвестный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации или охране. Во всех перечисленных случаях: - не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет; - зафиксируйте время обнаружения предмета; - постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки; - обязательно дождитесь прибытия оперативно- следственной группы( помните, что вы являетесь очень важным очевидцем) . Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т. п. Каждый из вас должен помнить о своей безопасности, и уметь уберечь себя и близких от беды в любой жизненной ситуации. Будьте внимательны и осторожны!