ожившие картины

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №28 города Кузнецка Семинар для руководителей образовательных организаций г. Кузнецка на тему: «Система работы по художественно- эстетическому развитию дошкольников в соответствии с ФГОС ДО » Музыкально- театрализованное представление «Ожившие картины». Подготовила: музыкальный руководитель Маренникова Е. Г. Кузнецк 201 7 На сцене стоят 2 картины «Юная художница», «Мальчик в матросском костюмчике». Звучит классическая музыка, входит пожилая женщина. Бабушка: Промчались годы вереницей лет. На возрасте стареет человек И в это время память без границ, Ведёт рассказ с неведомых страниц. ( п одходит к картинам) Бабушка: Время промчалось быстро, старость уже у порога, но когда всматриваюсь в старые картины, они как будто оживают, я снова переношусь в детство и вспоминаю…( Уходит) Выбегают девочка и мальчик, в такой же одежде, как и на картинах. Девочка: Николенька, я сегодня такая счастливая. У меня день рождения, и маменька устроила в мою честь детский бал. Она пригласила много гостей, будут подарки, игры, танцы. Николенька: А я танцы не люблю, лучше поиграю с друзьями в фанты или жмурки. Все эти кружения, подскоки мне надоели. Девочка: Не огорчайся братец. Ты не любишь танцевать, потому что у тебя нет терпения разучить несколько несложных движений. Давай руку, я тебя научу. Танцуют небольшой парный танец. Девочка: Ну вот видишь, в этом нет ничего сложного. Николенька: Все равно, не нравятся мне танцы. Девочка: Все мальчишки такие. Им бы только в солдатики играть. А я сегодня буду все танцы танцевать – и полонез, и вальс, и мазурку. Мне подарят большую куклу или лошадку, а может быть красивое платье. Слышится голос маменьки: Аннушка, где ты? Гости уже начали собираться. Девочка: Ой, скоро начнется бал, а я еще не одета. ( Убегает) Входит маменька: Николенька, ты не видел нашу именинницу? Николенька: Она только что здесь была. Учила меня танцевать( изображает жестами танец) . Не люблю я танцы, побегу лучше поиграю с оловянными солдатиками. Маменька: Аннушка все правильно сделала. Все воспитанные мальчики должны уметь танцевать, вести непринужденную беседу. Только так можно заводить новых друзей. ( Смотрит не него) . Тебе нужно привести себя в порядок – причесаться, красиво одеться и обязательно быть на балу. Договорились? Николенька( вздыхает) : Договорились, маменька. ( Уходят) Звучит музыка. Занавес открывается. Маменька( торжественно объявляет) : Уважаемые гости. Наш бал начинается! Дети выходят и танцуют полонез( садятся) На сцене – рояль, маменька сидит за ним, «играет». Там же камин, журнальный столик, с подсвечниками. Маменька: Мы поздравляем нашу именинницу с днем рождения. Выходят дети: Я хочу подарить тебе Аннушка, куклу, такую же красивую, как и ты. Ребенок: А я дарю тебе лошадку, ты о ней давно мечтала. Ребенок: А я дарю тебе альбом с рисунками и стихами. Девочка: Благодарю вас всех за такие замечательные подарки. Маменька: Аннушка, сегодня наши гости хотят подарить не только игрушки. Сережа разучил для тебя музыкальную пьесу. Играть он начал совсем недавно, не судите его строго, он волнуется, сегодня его первое выступление. Мальчик играет музыкальную пьесу Маменька: Умница Сережа. Девочка: Как мне понравилось выступление Сережи, я тоже так научусь играть. Маменька: Аннушка, мы для тебя приготовили сюрприз. Наши гости сыграют музыкальную пьесу «Танец с колокольчиками» на хрустальных вазах. Игра на вазах « Танец с колокольчиками » Понкьелли Маменька: Замечательно, великолепно е исполнение. Девочка: Вот это сюрприз. Я очень обрадована и удивлена. Вбегает Николенька( в зимней одежде) Николенька: Маменька, на улице такой снег идет мягкий, пушистый. Снежинки на солнышке искрятся. Маменька: А теперь друзья, не пора ли нам немного поиграть на свежем воздухе? Девочка: Пойдемте, поиграем в снежки, покатаемся на катке, с горки на санках( убегают под веселую музыку) Звуки детского смеха. Выбегают конькобежцы Танец «Ох зима хороша» Появляется бабушка под музыку Весёлые подружки, Защитники друзья, Любимые игрушки – Всё было у меня. Но всё, осталось, где то, С годами- далеко И вспоминать нелепо Что с возрастом ушло. Прекрасное «далёко»- Хороший, добрый сон, Прекрасное «далёко», Как колокольный звон. За кулисами кричит девочка: Бабушка, бабушка, где ты? Выбегает( в современной одежде) Девочка: Что это за картины? Бабушка: На этих старых картинах девочка очень похожа на меня в детстве. Девочка: Бабушка, неужели ты была такая маленькая, не может быть. Бабушка: Да, я была такая, как ты, веселая, задорная, любила петь и танцевать. А этот мальчик похож на моего брата Колю. Девочка: Не грусти бабушка, я тоже очень люблю петь и танцевать с моими друзьями. Сейчас мы тебя и всех гостей удивим. ( Бабушка садится в кресло) Танец «Родники» Очень много слов на свете, Как снежинок у зимы. Но возьмем, к примеру, эти: Слово «Я» и слово «Мы». «Я» на свете одиноко, В «Я» не очень много прока. Одному или одной Трудно справиться с бедой. Слово «Мы» сильней, чем «Я». Мы – семья, и мы – друзья. Мы народ, и мы едины. Вместе мы непобедимы. Девочка подбегает к бабушке. Бабушка( идут к картинам) : Я рада, что у меня растет такая талантливая внучка, мое продолжение- и поет, и танцует, и стихи читает. Может быть тебя нарисует художник или сделает фотографию фотограф и ты на всю жизнь останешься молодой, как эти дети на картинах. Пройдут года, и уже твоя внучка скажет тебе «Бабушка, неужели ты тоже была когда- то маленькой, такой как я» Знают люди все на свете, Что богатство наше – дети. Их лелеем и растим, И стихи им посвятим. Дети всех родней и краше, - Это будущее наше. Счастье детям мы хотим, Все, что сможем, им дадим. Песня с подтанцовкой «Только вместе» Все вместе хором. Пусть на солнечной планете Вечно радуют нас всех Эти милые улыбки И веселый детский смех.