Конспект НОД "День Мира"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Нижневартовска детский сад № 41 «Росинка» Конспект занятия для подготовительной группы «День мира», посвященный Международному Дню мира Подготовила: Учитель- логопед высшей категории Носаева Н. С. г. Нижневартовск, 2019 г. Конспект занятия для подготовительной группы «День мира», посвященный Международному Дню мира Форма мероприятия: мероприятие для детей подготовительной группы. Вид занятия: • беседа о мире, рассказ о мире с использованием мультимедийной презентации; • конструирование – изготовление голубя мира( оригами) . Цель: знакомство с праздником- Международным Днем Мира. Задачи: 1. Рассказать детям о празднике – Международном Дне Мира. 2. Воспитывать дружелюбие, умение жить без конфликтов. 3. Рассказать о Сасаки Садако – девочке, ставшей символом мира. 4. Показать последовательность изготовлен ия из бумаги голубя – символ мира в России. Методы: • словесный( объяснение, рассказ) ; • наглядный( использование презентации) ; • прак тический( изготовление голубя из бумаги) . Подготовка и рекомендации к проведению мероприятия: Подготовить материал по теме мероприятия, оформить презентацию – слайды с изображением с имволов мира. Сделать заготовки для оригами на каждого ребенка. Дать задание разучить к мероприятию стихи о мире. План: I. Организационная часть 5 мин. II. Сообщение новых знаний – 15 мин. III. Практическая работа – 10 мин. Ход мероприятия: Вступление: ( слайд 1- 3) . Внимание! Люди нашей планеты готовятся к главному общему празднику. А вы знаете, что это за праздник? Послушайте и подумайте, что это за праздник. Дети Мира, за руки возьмитесь! Шар земной обнять под силу вам. Войны на Земле остановите! Мир подвластен детским голосам! Милые мальчишки и девчонки, Научите взрослых мирно жить. Детские, прекрасные ручонки, Постарайтесь Мир наш сохранить. Дети наши, будьте- ка смелее! Занимайте место у руля! Станете командой вы, взрослея, нашего земного корабля. Станет Мир и лучше, и светлее В разноцветье милых детских глаз, Люди станут чище и добрее. Дети! Мы надеемся на вас! Эти строки о Международном Дне Мира, который каждый год отмечается 21 сентября. Мы все знаем, что война приносит горе и разрушения. В этот день все страны должны приостановить войну. День Мира каждый год начинается со звона КОЛОКОЛА МИРА( слайд 4. Колокол мира) . Дети из 60 стран собрали монеты, и их них изготовили этот необычный символ мира, который поместили в сооружении, напоминающем японский храм. На колоколе написаны важные слова: «Да здравствует всеобщий мир во всем мире». Люди должны помнить о том, что жить надо без конфликтов, без войны, в справедливом мире. Во время занятия подумайте, почему построили здание для колокола именно в японском стиле? Теперь мы познакомимся с легендой о японском журавлике, которая связана с маленькой девочкой из Японии- Сасаки Садако. Итак, однажды( во время войны, в 1945 году) планету потряс ядерный взрыв- на город Хиросиму упала атомная бомба( слай д 5) . Семья девочки не пострадала, хоть и взрыв прозвучал всего в двух километрах от их дома. Всё было в порядке. Только через несколько лет Садако заболела, причиной этого стал взрыв бомбы. Однажды друзья девочки принесли бумажного журавлика. И рассказали старинную японскую легенду о том, что тот, кто сложит 1000 бумажных журавликов, получит от судьбы в подарок одно желание – длинную жизнь, излечение от болезни. Девочка поверила в легенду и стала делать журавликов из бумаги. ( с лайд. 6. Бумажный журавлик) Но здоровье Садако ухудшалось и она успела сделать лишь 644 журавлика. Её друзья доделали остальные 356 журавликов. И в память о Садако и других детях, погибших от войны, они установили статую девочки с бум ажным журавликом в руке( слайд 7. Памятник Садако) . На статуе написано: «Это наш крик, Это наша молитва, Мир во всем мире». Садако Сасаки стала символом неприятия ядерной войны. Понравилась вам легенда о журавлике? А теперь вернемся к вопросу о колоколе – почему он установлен в сооружении, напоминающем японский храм? Как мы можем внести свой вклад в сохранение мира на Земле? Ребята, а у нас в России символом мира стал белоснежный голубь( слайд8, 14) . И сейчас мы с вами попробуем сделать си мвол мира – голубя, и у каждого из вас будет свой маленький символ мира- память о мире, о нашем занятии. С самого детства мы учимся жить все вместе в одной большой стране, в одном мире и беречь его. Я предлагаю положить всех наших голубей и все сфотографировать. Мы поместим эту фотографию на стенд, чтобы все знали, что дети России участвовали в этом празднике, и что мы поддерживаем и надеемся на мир во всем мире.