Чувашская народная игра-забава «Колечко»

Чувашская народная игра- забава «Колечко» Задачи: Приобщать детей к народному творчеству Продолжать знакомить детей с играми чувашского народа Дать представление о различном характере чувашских песен, танцев, игр Предварительная работа: Знакомить с традициями и играми чувашского народа Оборудование: Рушник Каравай Солонка Домики 2 шт Чувашские национальные костюмы для всех детей 10 шт, для взрослого 1 шт Арка для ворот Колечко для игры Ход: С двух сторон стоят избушки, там живут наши ведущие герои Марине и Симун. Они одеты в чувашские национальные костюмы. Входят двое ведущих Марине находится в своем доме Симун- в своем доме Воспитатель:  Мы вас приветствуем с любовью, И как ведется испокон, Гостей встречаем с хлебом- солью И дарим низкий вам поклон! Уважаемые зрители, дорогие воспитанники детского сада № 244 познакомят вас с чувашской национальной игрой- забавой «Колечко». Симун:  Здравствуйте, гости! Доброго вам здоровьица! Проходите, проходите! Народ собирается, игра начинается Марине:  Солнце яркое встает Спешит на забаву народ. Отворяют ворота, Проходите, детвора! Под чувашскую народную музыку на сцену через ворота входят дети и встают полукругом Аччасем: Херсем, каччасем атьар сере памалла вылятпр. ( Ребята, давайте поиграем в чувашскую народную игру «Колечко») Ачасем пурте: Вылятпар, вылятпар) ( Давайте, давайте) С помощью считалки выбирают ведущего Ку- каять, ( Ты- идешь) Ку – чупать, ( А ты- беги) Ку – юлать, ( Ты- стоишь) Ку – тытаканни пулать. ( А ты- води) . Начинается игра Звучит чувашская игровая песня «Этой ночью сильный дождь лил»( Паян сумар вайла сунна) Дети становятся в круг Водящий прячет предмет у себя в ладошках, складывая их лодочкой. Водящий, вкладывая свои руки в руки участников, должен передать колечко любому из игроков так, чтобы остальные не догадались — кому именно. Игрок, получивший колечко, не должен подавать виду, что он его получил, и должен быть с максимально невозмутимым лицом. Ачча: Камра сере? ( У кого колечко? ) 1, 2, 3 Санра? ( 1, 2, 3 у тебя? ) Ача: Сук! Манра мар. ( Нет! Не у меня) Ача: Сук! Пелмерень. ( Нет, не угадала) Санран таша. ( С тебя танец) Ача: Эп хиресь маар. ( Я не против) Танец «Линька- линька. Ача: Вылятпари? ( Поиграем? ) Все: Вылятпр, вылятпор! ( Поиграем, поиграем! ) Ачча: Эп шыракани пулап. ( Я буду искать) Звучит второй куплет песни « Асамат кепере »( Радуга) А в это время игра «Колечко» Ача: Камра сере? ( У кого колечко? ) 1, 2, 3 Санра? ( 1, 2, 3 у тебя? ) Ачча: Сук! Манра мар. ( Нет! Не у меня) Ачча: Сук! Пелмерень. ( Нет, не угадала) Санран сово. . ( С тебя стишок) Ача: Пулашатни. ( Поможешь) Ачча: Пулашап( Помогу) Ребенок рассказывает стихотворение про маму на чувашском языке. Игра повторяется еще раз. Дети все вместе поют песню на чувашском языке « Илемле » Симун: Наступает час прощанья, Будет краткой наша речь. Говорим вам «До свидания! До приятных, новых встреч! » Марине: Тут и игре конец, Кто играл, тот молодец!