Рекомендации по нетрадиционным техникам рисования

Методические рекомендации по нетрадиционным техникам рисования с детьми дошкольного возраста. Формирование творческой личности ребёнка — одна из наиболее важных задач педагогической науки на современном этапе. Наиболее эффективное для этого средство — изобразительная деятельность. Изобразительная деятельность способствует познанию окружающего мира, воспитанию способности творчески отражать свои впечатления в рисунке. Нетрадиционное рисование подразумевает использование новых материалов, инструментов, способов рисования, которые не являются привычными в педагогической практике дошкольных учреждений. Рисование необычными материалами и оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции, проявить фантазию, творчество, помогают вселить уверенность в себя, свои силы и умения, помогают более полно раскрыть свои чувства и способности. При использовании этих приемов ребенок учится не бояться проявлять свою фантазию, так как они не обращают ребенка к стандарту, не вводят его в какие- то рамки. Знакомство детей с нетрадиционными техниками начинаем с наиболее простых и доступных. Это рисование пальчиками, ладошками, оттисками, тычком жесткой кистью. 1. Рисование пальчиком или ладошкой- этот метод рисования помогает ребёнку почувствовать свободу творчества, даёт взаимодействие с изобразительным материалом( с краской) без кисточки. Рисуя пальцами или ладошкой, ребёнок получает необыкновенное чувственное наслаждение при тактильных контактах с краской, бумагой, водой. Данная техника рисования может использоваться, начиная от младшего возраста, с условием усложнения композиции. Наносим краску на ладонь и ставим ладонью отпечаток на лист бумаги. Дорисовываем мелкие детали( Плавники, Глазки. . . ) . Установлено, что указательный палец правой руки слушается ребенка лучше, чем кисть или карандаш. Хорошо если мы научим детей пользоваться пальцами рук рационально: не одним указательным, а всеми. Рисование пальцевой живописью способствует развитию контроля за мелкой моторикой, увеличению зрительного восприятия, способствует приобретению опыта координации зрения и руки 2. Техника «Прижми и отпечатай»- привлекает детей процессом печатания, угадывания того, что получится в результате оттиска разнообразных материалов( пробки, поролон, пуговицы, банки с дном разного размера, крышки и т. д. ) . Печать может осуществляться разными способами: «Оттиск пробкой»- используются различные пробки и крышки. Изображения получаются, прижимая пробку к штемпельной подушечке с краской, наносят оттиск на бумагу. «Оттиск печатками из картофеля»- заготавливают заранее печатки. Ребенок прижимает печатку к мисочке с густой краской, лишнюю вытирая об край мисочки, наносит оттиск на бумагу. 3. «Рисование по сырому листу»- происходит растекание красок на листе, их смешение, в результате чего образуются плавные тонкие переходы цветов и оттенков. Такой вид рисования позволяет развить фантазию, творческий подход к изображению, смелость. - 184785137160- 614045479425- 5378451936750- 6324603810- 737235603250- 5473701130300- 5848352517775- 6997701203325- 632460746760- 7086602384425- 461010279400- 5848351099185- 72771099060- 727710156210- 6896101355725- 7181853810- 81343550800- 7562853175- 746760812800- 6896103810- 680085527050- 7277103810