Определение уровня интеллектуальных способностей по методике Равена

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА( определение уровня интеллектуальных способностей по методике Равена) ребенка( 6- 7 лет) Серия карточек( матриц) с заданиями возрастающей сложности может применяться при обследовании лиц с любым языковым и социокультурным фоном, с любым уровнем речевого развития, что создает преимущества их использования при обследовании детей с речевыми нарушениями первичного характера. Ф. И. О. ребенка: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Дата рождения: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( От 13- 27 балов, средний бал- 18) ЦПМ Начало года Конец года Серия А Задание А1 Задание А2 Задание А3 Задание А4 Задание А5 Задание А6 Задание А7 Задание А8 Задание А9 Задание А10 Задание А11 Задание А12 Серия Ав Задание Ав1 Задание Ав2 Задание Ав3 Задание Ав4 Задание Ав5 Задание Ав6 Задание Ав7 Задание Ав8 Задание Ав9 Задание Ав10 Задание Ав11 Задание Ав12 Серия В Задание В1 Задание В2 Задание В3 Задание В4 Задание В5 Задание В6 Задание В7 Задание В8 Задание В9 Задание В10 Задание В11 Задание В12 Общее кол- во баллов УРОВЕНЬ I. «Супер- интеллектуал»( 27- 26) УРОВЕНЬ II. «Интеллектуальные возможности явно выше среднего»( 25- 23) УРОВЕНЬ III. «Средний интеллект»( 22- 18) УРОВЕНЬ IV. «Интеллектуальные возможности явно ниже среднего»( 17- 14) УРОВЕНЬ V. «Существенное снижение интеллекта( от 13)

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА( определение уровня интеллектуальных способностей по методике Равена) ребенка( 5- 6 лет) Серия карточек( матриц) с заданиями возрастающей сложности может применяться при обследовании лиц с любым языковым и социокультурным фоном, с любым уровнем речевого развития, что создает преимущества их использования при обследовании детей с речевыми нарушениями первичного характера. Ф. И. О. ребенка: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Дата рождения: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( От 12- 24 балов, средний бал- 17) ЦПМ Начало года Конец года Серия А Задание А1 Задание А2 Задание А3 Задание А4 Задание А5 Задание А6 Задание А7 Задание А8 Задание А9 Задание А10 Задание А11 Задание А1 2 Серия Ав Задание Ав1 Задание Ав2 Задание Ав3 Задание Ав4 Задание Ав5 Задание Ав6 Задание Ав7 Задание Ав8 Задание Ав9 Задание Ав10 Задание Ав11 Задание Ав12 Серия В Задание В1 Задание В2 Задание В3 Задание В4 Задание В5 Задание В6 Задание В7 Задание В8 Задание В9 Задание В10 Задание В11 Задание В12 Общее кол- во баллов УРОВЕНЬ I. «Супер- интеллектуал»( 24- 23) УРОВЕНЬ II. «Интеллектуальные возможности явно выше среднего»( 22- 20) УРОВЕНЬ III. «Средний интеллект»( 19- 17) УРОВЕНЬ IV. «Интеллектуальные возможности явно ниже среднего»( 16- 13) УРОВЕНЬ V. «Существенное снижение интеллекта( от 12)