Конспект организованной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы (6-7 лет) в рамка образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Порядковый счет».

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Аннинский детский сад № 7 общеразвивающего вида Конспект организованной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы( 6- 7 лет) в рамка образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Порядковый счет». Подготовила и провела: Кумицкая Елена Викторовна, воспитатель ВКК. Анна Тема: «Порядковый счёт» Цель: Формирование умений использовать в речи математические термины, правильно отвечать на вопросы: «Какой по счету? », «Который? » Задачи: Образовательные: Закрепить умение классифицировать геометрические фигуры по трём признакам( размер, цвет, форма) , вести прямой и обратный счет до 5, находить предыдущее и последнее число для каждого числа от 1 до 5. Использовать обобщённое понятие «четырёхугольник», выкладывать множество с заданным количеством элементов, учить выполнять игровые действия. Развивающие: Развивать воображение, внимание, логическое мышление, умение понимать образный смысл загадки. Воспитательные: Воспитывать любовь к природе, познавательный интерес ко всем временам года. Материалы и оборудование: письмо, карточки с загадками, разноцветные снежинки, елочка с игрушками, набор геометрических фигур, Д\ И «Какая фигура лишняя? », Д/ И «Отгадай по описанию», картина со снеговиками, Д/ И. «Найди пару», сигнальные карточки. Технологии: игровые: Д/ И «Это правда или ложь»( с сигнальными карточками) , снежинки. Организационный момент( сюрприз) . Стук в дверь. Воспитатель выходит и возвращается с конвертом Ребята, посмотрите, что это такое? Кто бы мог написать нам письмо? Давайте откроем и прочитаем его: Дорогие ребята, Пишет вам зимушка- зима. Все снегом белым замела? Чтоб смогли построить горку Чтоб смогли скатиться с санок На коньках по льду скользить? В игры зимние играть? Выполняйте все заданья, Проявляйте вы вниманье, Постарайтесь и тогда, все укатаю в снега. И б удет вам тогда сюрприз Ребята, хотите, что бы было много снега, и вы бы поиграли в зимние забавы. П риступим к выполнению заданий, но зима хитрая, все задания «заморозила», чтобы их разморозить надо отгадать ее загадки. Количественный и порядковый счет Итак, первая загадка: Покружилась звёздочка В воздухе немножко, Села и растаяла На моей ладошке. Правильно снежинка. - Посмотрите, сколько разноцветных снежинок принесла нам зима. - Сосчитайте, сколько всего снежинок? - Давайте сосчитаем от одного до пяти. От пяти до одного. Назовите соседей числа 4, 1, 2, 5. Назовите, какого цвета снежинки? ( на доске 5 снежинок разных цветов) Какая по счету голубая снежинка? Какая по счету желтая снежинка? Какая по счету зеленая снежинка? Какого цвета третья по счету снежинка? Какого цвета пятая по счету снежинка? Какая снежинка находиться между розовой и голубой? Между белой и красной? - Отлично справились с этим заданием. Попробуем отгадать следующую загадку. Образование множеств с заданным количеством элементов. Работа с демонстрационным и раздаточным материалом У нее одежки колки: Все иголки, да иголки. Звери шутят: " Дядя еж на нее слегка похож" . Приходит с подарками, блестит огнями яркими, Нарядная, забавная, на Новый год- главная. ( Елка) . - Верно, елка, но не простая, а новогодняя. Посмотрите какая она нарядная( выставляется картинка елки с игрушками) Игрушками какой формы украшена наша елка? Кто поможет мне показать круг? Что мы знаем о Круге? У какой еще геометрической фигуры нет углов? Кто поможет мне выбрать овал? Кто может показать квадрат? Что мы о нем знаем? У каких еще фигур по четыре стороны и угла? Как их можно назвать одним словом? А сейчас приготовьте карточки. ( карточки из двух рядов) - Выложите в первом ряду карточки столько квадратов, сколько игрушек квадратной формы на нашей елке. - Во втором ряду выложите столько кружков, сколько игрушек круглой формы. - Сколько вы выложили квадратов? - Давайте проверим. Сколько кругов? - Чего больше кругов или квадратов? - А сейчас выложите в первом ряду столько квадратов, сколько красных игрушек на елке, а во втором ряду столько кругов, сколько желтых игрушек. - Проверим. Каких игрушек больше: красных или желтых? Каких меньше? - А сейчас задание посложнее, с ним справиться самый внимательный. Д/ И «Какая фигура лишняя? ». Какая фигура здесь лишняя? ( из 3– ех фигур – круг, треугольник или квадрат – выбрать лишнию) . - Почему, объясните. Физминутка «Я мороза не боюсь» Я мороза не боюсь, ( Шагаем на месте. ) С ним я крепко подружусь. ( Хлопаем в ладоши. ) Подойдет ко мне мороз, ( Присели. ) Тронет руку, тронет нос( Показали руку, нос. ) Значит, надо не зевать, Хлопаем в ладоши. ) Прыгать, бегать и играть. ( Прыжки на месте. ) Д/ И «Отгадай по описанию» Уже две загадки Зимы мы отгадали и справились с заданиями, попробуем отгадать третью: Что за нелепый человек Пробрался в двадцать первый век. Морковкой нос, в руке метла, Боится солнца и тепла. Правильно, снеговик. Посмотрите, сколько снеговиков дарит нам зима, все они разные. Чем же они отличаются? ( выставляются 2 снеговика, отличающихся цветом ведра на голове, в рукавицах и без руковиц, разным количеством «пуговиц») Давайте, ребята, поиграем, я буду описывать снеговика, а вы должны догадаться о каком снеговике я говорю. Проводиться дидактическая игра «Отгадай по описанию» Д/ И «Найди пару» Ребята, а как вы думает о ком следующая загадка? Две сестрички, Две плетенки Из овечьей пряжи тонкой. Как гулять- их надевать, Чтоб не мерзли пять да пять. Варежки носят по одной? Нет, конечно, их носят парой, а вот наши варежки перепутались, помогите найти пару одинаковых варежек. Гимнастика для глаз. Д/ И упражнение «Это правда или ложь» А сейчас немного поиграем и докажем Зиме, что мы готовы ее встретить и все о ней знаем. Если то, о чем я говорю – правда, вы поднимаете зеленую карточку, если ложь, красную карточку. Зимой метет метель. Зимой цветет сирень. Зимой можно кататься на лыжах. Зимой птицы улетают на юг. Зимой медведь спит. Зимой бегут ручьи. Зимой можно играть в снежки. Дед Мороз приходит зимой. - Моло дцы, вы были очень внимательны, справились со всеми заданиями, проказницы Зимы и она пригот овила сюрприз. Вот эти снежинки