Проект "Мы этой памяти верны"

           Паспорт проекта                                                                                                                                                                      

№

Название пункта

Описание

1

Название проекта

 «Мы этой памяти верны»

2

Авторы проекта

Воронова Марина Сергеевна

Чухарева Анастасия Вячеславовна

3

Проблема, на решение которой направлен проект

В современной ситуации проблемы патриотического воспитания подрастающего поколения выходят на первый план. В современном общественном сознании укрепляется убежденность в том, что без патриотизма невозможно построить новое сильное государство, привить людям понимания их гражданского долга. Без возрождения национальной гордости национального достоинства невозможно вдохновить людей на верность и служение Отечеству. Без уважения к истории и культуре своей страны, достижениям старших поколений невозможно вырастить нравственно здоровое подрастающее поколение.

Проанализировав результаты входной диагностики об уровне знаний детей о событиях Великой Отечественной войны, пришла к выводу, что эти знания требуют большей систематизации, уточнения, использование новых методов и приемов.

Анкетирование родителей в вопросах патриотического воспитания показало, что родители имеют недостаточные знания о том, как прививать детям чувство патриотизма и готовы принять помощь от воспитателя в обогащении этих знаний.

Данный проект направлен на развитие патриотических чувств у детей 5-6 лет и повышения педагогической компетентности родителей в вопросах патриотического воспитания через вовлечение их в совместную деятельность.

4

Целевая аудитория

Дети 5-6 лет

5

География реализации проекта

г.Каменск-Уральский, улица Добролюбова,30 Детский сад № 94, музей им.            Г. П. Кунавина школа № 60, памятник Г.П.Кунавину.

6

Цель проекта

Воспитывать патриотизм, чувство уважения к подвигу советского народа в Великой Отечественной войне, чувство благодарности к ветеранам.

7

Задачи проекта

1.Повышать педагогическую компетентность родителей в воспитании патриотических чувств у детей через вовлечение их в совместную деятельность.

2.Укреплять  детско-родительские взаимоотношения при проведении совместных мероприятий, уделяя при этом особое внимание вопросам патриотического воспитания.

3.Создать условия для обогащения детей знаниями о Великой Отечественной войне, ее героях.

4.Познакомить детей с произведениями художественной литературы, стихами, песнями, музыкой военных лет.

5.Познакомить детей с памятными местами нашего города (памятники, улицы, названные в честь героев ВОВ).

6.Развивать активный словарь детей, умение выражать свои мысли и суждения о событиях Великой Отечественной войны.

8

Сроки реализации проекта

С13апреля 2019 – по 11мая 2019

9

Ожидаемые результаты проекта

1.Повышена педагогическая компетентность родителей в вопросах патриотического воспитания детей.

2.Укреплены детско-родительские взаимоотношения при проведении совместных мероприятий.

3. Созданы условия для обогащения детей знаниями о Великой Отечественной войне, ее героях.

4. Дети знакомы с произведениями художественной литературы, стихами, песнями, музыкой военных лет.

5.Дети знакомы с памятными местами нашего города (памятники, улицы, названные в честь героев ВОВ).

6. У детей развит активный словарь, дети выражают свои мысли и суждения о событиях Великой Отечественной войны.

10

Способы оценки результативности проекта

Диагностика уровня патриотического воспитания воспитанников

Отзывы коллег

№

Содержание деятельности

Сроки и место реализации

Ответственные

Результат

1этап - Ценностно-ориентированный

1.

Определение темы и цели проекта

1.      Формулировка проблемы:

 воспитание патриотических чувств у детей 5-6 лет и повышение педагогической компетенции родителей в вопросах патриотического воспитания ребенка через совместную деятельность с дошкольной образовательной организацией.

2.Определить цели и задачи проекта, участников, сроки реализации.

13 Апреля 2019г.

Воспитатели

Проблема, цели и задачи, участники, сроки реализации проекта определены и сформулированы.

2 этап – Конструктивный этап

2.

Подбор  демонстрационного материала, песен, стихов, загадок, художественной литературы для совместной деятельности с детьми.

До18 апреля

2019г.

Воспитатели

Воспитатель отбирает наиболее подходящий демонстрационный материал, песни, стихи, загадки,  художественную литературу для совместной деятельности с детьми.

3.

Сбор информации для оформления папок передвижек в родительский уголок, изготовление буклетов.

До 18 апреля

2019 г.

Воспитатели

Отбор наиболее подходящей информации для оформления родительского уголка по теме проекта.

4.

Поиск материала для разработки лепбука.

До 18 апреля

2019г.

Воспитатели

Отбор наиболее подходящего материала для создания лепбука

5.

Подбор стихов, песен, загадок, пословиц о Великой Отечественной войне.

До 18 апреля

2019г.

Воспитатели

Отбор стихов, песен, загадок, пословиц о Великой Отечественной войне.

6.

Разработка сценария для проведения итогового мероприятия «Мы этой памяти верны».

До 18 апреля

2019г.

Воспитатели совместно с музыкальным руководителем

Отбор информации для разработки сценария для проведения итогового мероприятия « Мы этой памяти верны»

7.

Подготовка дидактических и подвижных игр.

До 18 апреля

2019

Воспитатели

Подбор дидактических и подвижных игр

8.

Разработка маршрута для похода в музей им. Г.П.Кунавина школы №60, к памятнику Г.П. Кунавина

До 18 апреля

2019г.

Воспитатели

Подбор наиболее подходящего маршрута и согласование его с администрацией ДОУ.

9.

Подготовка материала для оформления мини – музея «Помним, гордимся»

До 18 апреля

2019г.

Родители, дети

Подбор фотографий участников ВОВ из семейных архивов, атрибутов времен Великой отечественной войны,

3 этап – Практический этап

10.

 Проведение круглого стола с участием родителей. Обсуждение проекта с родителями. Выявить уровень осведомленности родителей в вопросах патриотического воспитания детей,                проведение анкетирования родителей.

18 апреля 2019 г. 

Воспитатели,  родители

Обсуждение с родителями темы проекта, выделение совместной проблемы и способов ее решения.

Выявлен уровень осведомленности родителей в вопросе патриотического воспитания детей

11.

Мотивировать детей. Совместная деятельность с детьми о начале войны, рассматр-ние      альбомов, иллюстраций, чтение стихов, прослушивание песен, оформление группы.

19 апреля 2019г.

Воспитатели, дети

Дети смотивированы на проектную деятельность

12.

Оформление папки передвижки в родительский уголок «Расскажите детям о войне»

19 апреля 2019г.

Воспитатели

Просвещение родителей с помощью стендовой информации

13.

Посещение музея им.Г П. Кунавина в школе №60

20 апреля 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Дети с интересом посещают музей, знакомятся с подвигом Г.П.Кунавина, понимают значимость его подвига, у детей возникает чувство гордости за нашего земляка

14.

Оформление мини – музея «Помним-гордимся»

23 апреля 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Воспитатели вовлекают детей и родителей в оформлении мини – музея

15.

Чтение книг, пословиц, поговорок, прослушивание песен, заучивание стихов, проведение подвижных игр.

Ежедневно

Воспитатели

Воспитатели привлекают детей к чтению книг, пословиц, поговорок, прослушиванию песен, заучиванию стихов о Великой Отечественной войне, знакомят с авторами произведений

16.

Оформление фотовыставки «Памятные места родного города»

24 апреля 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Воспитатель вовлекает детей и родителей в оформлении фотовыставки

17.

НОД "Собаки на войне"

25 апреля 2019г.

Воспитатели, дети

Дети и родители готовят материал к мероприятию, узнают, значимость участия собак на войне

18.

Оформление выставки рисунков «Маленькие художники о большой войне»

26 апреля 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Дети совместно с родителями создают рисунки, где отражают свои впечатления о события, героях ВОВ

19.

НОД  (конструирование из бумаги)«Фронтовое письмо»

27 апреля 2019 г.

Воспитатели, дети

Дети с интересом знакомятся с макетами фронтовых писем, конструируют их, проявляют творчество в оформлении.

20.

Изготовление лепбука совместно с детьми на тему о ВОВ

28 апреля 2019 г.

Воспитатели, дети

Дети проявляют творчество в процессе разработки лепбука, демонстрируют знания по теме ВОВ

21.

Музыкально-дидактическая игра

«Угадай мелодию»

28 апреля 2019г.

Воспитатели, дети

Дети вовлечены в участие в игре, демонстрируют знания песен военных лет.

22.

НОД «Дети-герои Великой Отечественной войны»

3 мая 2019г.

Воспитатели, дети,

Дети и родители принимают активное участие в подготовке материала к мероприятию, сознают значимость, подвигов детей в годы ВОВ.

23.

Самостоятельная деятельность детей раскрашивание раскрасок на военную тематику, художественно - эстетическая деятельность - лепка военной техники

ежедневно

Дети

Дети проявляют инициативу, творчество в изготовлении военной техники, раскрашивании раскрасок.

24.

Оформление выставки «Дорогами войны» (макеты)

7 мая

2019г

Воспитатели, дети, родители

Дети и родители принимают активное участие в подготовке к выставке, проявляют инициативу, творчество в изготовлении макетов.

25.

Возложение цветов к памятнику Г.П.Кунавина

8 мая 2019 г.

Воспитатели, дети, младший воспитатель

Дети чтят память героя ВОВ Г.П.Кунавина, у детей возникает чувство гордости  за нашего земляка

26.

Проведение праздника «Мы этой памяти верны»

8 мая 2019г.

Воспитатели, музыкальный руководитель, дети, родители

Дети демонстрируют свои знания в ходе реализации проекта

4 этап - заключительный

31.

Оформление фотоотчёта о проведенных мероприятий, посвященных ВОВ

- составление презентации «Мы этой памяти верны»;

- оформление детских работ;

Продукты проекта: итоговое мероприятие «Мы этой памяти верны», лепбук «9 мая», мини-музей «Помним-гордимся», фотовыставка «Памятные места родного города», выставка рисунков «Маленькие художники о большой войне», выставка макетов «Дорогами войны»

10 мая 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Дети и родители принимают активное участие в сборе всех необходимых материалов.

5 этап Презентационный

32.

Представление результатов проекта сотрудникам детского сада, родителям. Представление выставок, организованных в группе:  « Маленькие художники о большой войне», фото выставка «Памятные места родного города», мини – музея «Помним, гордимся», представление лепбука «9 мая», выставка макетов «Дорогами войны», презентация фотоотчетов с проведенных мероприятий.

11 мая 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Сотрудники и родители оставляют отзывы о реализации проекта, о проведенных мероприятиях.

6 этап Оценочно-рефлексивный

33.

Воспитатель предлагает выразить свои эмоции от реализации проекта прикрепив символ мира- белого голубя на рисунок земного шара, высказав свое пожелание.

12 мая 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Дети и родители выражают свои эмоции, делятся впечатлениями, которые они испытали во время реализации проекта.

           Паспорт проекта                                                                                                                                                                      

№

Название пункта

Описание

1

Название проекта

 «Мы этой памяти верны»

2

Авторы проекта

Воронова Марина Сергеевна

Чухарева Анастасия Вячеславовна

3

Проблема, на решение которой направлен проект

В современной ситуации проблемы патриотического воспитания подрастающего поколения выходят на первый план. В современном общественном сознании укрепляется убежденность в том, что без патриотизма невозможно построить новое сильное государство, привить людям понимания их гражданского долга. Без возрождения национальной гордости национального достоинства невозможно вдохновить людей на верность и служение Отечеству. Без уважения к истории и культуре своей страны, достижениям старших поколений невозможно вырастить нравственно здоровое подрастающее поколение.

Проанализировав результаты входной диагностики об уровне знаний детей о событиях Великой Отечественной войны, пришла к выводу, что эти знания требуют большей систематизации, уточнения, использование новых методов и приемов.

Анкетирование родителей в вопросах патриотического воспитания показало, что родители имеют недостаточные знания о том, как прививать детям чувство патриотизма и готовы принять помощь от воспитателя в обогащении этих знаний.

Данный проект направлен на развитие патриотических чувств у детей 5-6 лет и повышения педагогической компетентности родителей в вопросах патриотического воспитания через вовлечение их в совместную деятельность.

4

Целевая аудитория

Дети 5-6 лет

5

География реализации проекта

г.Каменск-Уральский, улица Добролюбова,30 Детский сад № 94, музей им.            Г. П. Кунавина школа № 60, памятник Г.П.Кунавину.

6

Цель проекта

Воспитывать патриотизм, чувство уважения к подвигу советского народа в Великой Отечественной войне, чувство благодарности к ветеранам.

7

Задачи проекта

1.Повышать педагогическую компетентность родителей в воспитании патриотических чувств у детей через вовлечение их в совместную деятельность.

2.Укреплять  детско-родительские взаимоотношения при проведении совместных мероприятий, уделяя при этом особое внимание вопросам патриотического воспитания.

3.Создать условия для обогащения детей знаниями о Великой Отечественной войне, ее героях.

4.Познакомить детей с произведениями художественной литературы, стихами, песнями, музыкой военных лет.

5.Познакомить детей с памятными местами нашего города (памятники, улицы, названные в честь героев ВОВ).

6.Развивать активный словарь детей, умение выражать свои мысли и суждения о событиях Великой Отечественной войны.

8

Сроки реализации проекта

С13апреля 2019 – по 11мая 2019

9

Ожидаемые результаты проекта

1.Повышена педагогическая компетентность родителей в вопросах патриотического воспитания детей.

2.Укреплены детско-родительские взаимоотношения при проведении совместных мероприятий.

3. Созданы условия для обогащения детей знаниями о Великой Отечественной войне, ее героях.

4. Дети знакомы с произведениями художественной литературы, стихами, песнями, музыкой военных лет.

5.Дети знакомы с памятными местами нашего города (памятники, улицы, названные в честь героев ВОВ).

6. У детей развит активный словарь, дети выражают свои мысли и суждения о событиях Великой Отечественной войны.

10

Способы оценки результативности проекта

Диагностика уровня патриотического воспитания воспитанников

Отзывы коллег

№

Содержание деятельности

Сроки и место реализации

Ответственные

Результат

1этап - Ценностно-ориентированный

1.

Определение темы и цели проекта

1.      Формулировка проблемы:

 воспитание патриотических чувств у детей 5-6 лет и повышение педагогической компетенции родителей в вопросах патриотического воспитания ребенка через совместную деятельность с дошкольной образовательной организацией.

2.Определить цели и задачи проекта, участников, сроки реализации.

13 Апреля 2019г.

Воспитатели

Проблема, цели и задачи, участники, сроки реализации проекта определены и сформулированы.

2 этап – Конструктивный этап

2.

Подбор  демонстрационного материала, песен, стихов, загадок, художественной литературы для совместной деятельности с детьми.

До18 апреля

2019г.

Воспитатели

Воспитатель отбирает наиболее подходящий демонстрационный материал, песни, стихи, загадки,  художественную литературу для совместной деятельности с детьми.

3.

Сбор информации для оформления папок передвижек в родительский уголок, изготовление буклетов.

До 18 апреля

2019 г.

Воспитатели

Отбор наиболее подходящей информации для оформления родительского уголка по теме проекта.

4.

Поиск материала для разработки лепбука.

До 18 апреля

2019г.

Воспитатели

Отбор наиболее подходящего материала для создания лепбука

5.

Подбор стихов, песен, загадок, пословиц о Великой Отечественной войне.

До 18 апреля

2019г.

Воспитатели

Отбор стихов, песен, загадок, пословиц о Великой Отечественной войне.

6.

Разработка сценария для проведения итогового мероприятия «Мы этой памяти верны».

До 18 апреля

2019г.

Воспитатели совместно с музыкальным руководителем

Отбор информации для разработки сценария для проведения итогового мероприятия « Мы этой памяти верны»

7.

Подготовка дидактических и подвижных игр.

До 18 апреля

2019

Воспитатели

Подбор дидактических и подвижных игр

8.

Разработка маршрута для похода в музей им. Г.П.Кунавина школы №60, к памятнику Г.П. Кунавина

До 18 апреля

2019г.

Воспитатели

Подбор наиболее подходящего маршрута и согласование его с администрацией ДОУ.

9.

Подготовка материала для оформления мини – музея «Помним, гордимся»

До 18 апреля

2019г.

Родители, дети

Подбор фотографий участников ВОВ из семейных архивов, атрибутов времен Великой отечественной войны,

3 этап – Практический этап

10.

 Проведение круглого стола с участием родителей. Обсуждение проекта с родителями. Выявить уровень осведомленности родителей в вопросах патриотического воспитания детей,                проведение анкетирования родителей.

18 апреля 2019 г. 

Воспитатели,  родители

Обсуждение с родителями темы проекта, выделение совместной проблемы и способов ее решения.

Выявлен уровень осведомленности родителей в вопросе патриотического воспитания детей

11.

Мотивировать детей. Совместная деятельность с детьми о начале войны, рассматр-ние      альбомов, иллюстраций, чтение стихов, прослушивание песен, оформление группы.

19 апреля 2019г.

Воспитатели, дети

Дети смотивированы на проектную деятельность

12.

Оформление папки передвижки в родительский уголок «Расскажите детям о войне»

19 апреля 2019г.

Воспитатели

Просвещение родителей с помощью стендовой информации

13.

Посещение музея им.Г П. Кунавина в школе №60

20 апреля 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Дети с интересом посещают музей, знакомятся с подвигом Г.П.Кунавина, понимают значимость его подвига, у детей возникает чувство гордости за нашего земляка

14.

Оформление мини – музея «Помним-гордимся»

23 апреля 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Воспитатели вовлекают детей и родителей в оформлении мини – музея

15.

Чтение книг, пословиц, поговорок, прослушивание песен, заучивание стихов, проведение подвижных игр.

Ежедневно

Воспитатели

Воспитатели привлекают детей к чтению книг, пословиц, поговорок, прослушиванию песен, заучиванию стихов о Великой Отечественной войне, знакомят с авторами произведений

16.

Оформление фотовыставки «Памятные места родного города»

24 апреля 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Воспитатель вовлекает детей и родителей в оформлении фотовыставки

17.

НОД "Собаки на войне"

25 апреля 2019г.

Воспитатели, дети

Дети и родители готовят материал к мероприятию, узнают, значимость участия собак на войне

18.

Оформление выставки рисунков «Маленькие художники о большой войне»

26 апреля 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Дети совместно с родителями создают рисунки, где отражают свои впечатления о события, героях ВОВ

19.

НОД  (конструирование из бумаги)«Фронтовое письмо»

27 апреля 2019 г.

Воспитатели, дети

Дети с интересом знакомятся с макетами фронтовых писем, конструируют их, проявляют творчество в оформлении.

20.

Изготовление лепбука совместно с детьми на тему о ВОВ

28 апреля 2019 г.

Воспитатели, дети

Дети проявляют творчество в процессе разработки лепбука, демонстрируют знания по теме ВОВ

21.

Музыкально-дидактическая игра

«Угадай мелодию»

28 апреля 2019г.

Воспитатели, дети

Дети вовлечены в участие в игре, демонстрируют знания песен военных лет.

22.

НОД «Дети-герои Великой Отечественной войны»

3 мая 2019г.

Воспитатели, дети,

Дети и родители принимают активное участие в подготовке материала к мероприятию, сознают значимость, подвигов детей в годы ВОВ.

23.

Самостоятельная деятельность детей раскрашивание раскрасок на военную тематику, художественно - эстетическая деятельность - лепка военной техники

ежедневно

Дети

Дети проявляют инициативу, творчество в изготовлении военной техники, раскрашивании раскрасок.

24.

Оформление выставки «Дорогами войны» (макеты)

7 мая

2019г

Воспитатели, дети, родители

Дети и родители принимают активное участие в подготовке к выставке, проявляют инициативу, творчество в изготовлении макетов.

25.

Возложение цветов к памятнику Г.П.Кунавина

8 мая 2019 г.

Воспитатели, дети, младший воспитатель

Дети чтят память героя ВОВ Г.П.Кунавина, у детей возникает чувство гордости  за нашего земляка

26.

Проведение праздника «Мы этой памяти верны»

8 мая 2019г.

Воспитатели, музыкальный руководитель, дети, родители

Дети демонстрируют свои знания в ходе реализации проекта

4 этап - заключительный

31.

Оформление фотоотчёта о проведенных мероприятий, посвященных ВОВ

- составление презентации «Мы этой памяти верны»;

- оформление детских работ;

Продукты проекта: итоговое мероприятие «Мы этой памяти верны», лепбук «9 мая», мини-музей «Помним-гордимся», фотовыставка «Памятные места родного города», выставка рисунков «Маленькие художники о большой войне», выставка макетов «Дорогами войны»

10 мая 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Дети и родители принимают активное участие в сборе всех необходимых материалов.

5 этап Презентационный

32.

Представление результатов проекта сотрудникам детского сада, родителям. Представление выставок, организованных в группе:  « Маленькие художники о большой войне», фото выставка «Памятные места родного города», мини – музея «Помним, гордимся», представление лепбука «9 мая», выставка макетов «Дорогами войны», презентация фотоотчетов с проведенных мероприятий.

11 мая 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Сотрудники и родители оставляют отзывы о реализации проекта, о проведенных мероприятиях.

6 этап Оценочно-рефлексивный

33.

Воспитатель предлагает выразить свои эмоции от реализации проекта прикрепив символ мира- белого голубя на рисунок земного шара, высказав свое пожелание.

12 мая 2019г.

Воспитатели, дети, родители

Дети и родители выражают свои эмоции, делятся впечатлениями, которые они испытали во время реализации проекта.