Оформление плана по самообразованию педагога

Оформление плана по самообразованию педагога. Система работы педагогов по самообразованию:        В начале учебного года каждый педагог разрабатывает индивидуальный план работы на учебный год в соответствии с выбранной темой самообразования и годовым планом работы ДОУ. Совместно со старшим воспитателем выбираются формы отчёта  по данной теме. В течение года педагоги фиксируют свою работу по самообразованию в тетрадь по самообразованию( или печатные листы фиксации проведённых мероприятий…) .        В течение учебного года педагоги ДОУ, следуя своему плану самообразования, ведут работу по выбранной теме: Изучают необходимую литературу. Посещают РМО, для обогащения опытом работы. Выступают на педсоветах, семинарах, проводят консультации для коллег, мастер – классы. Ведут дополнительную работу с детьми: диагностику знаний, умений и навыков детей по своей теме в начале и конце учебного года, занятия, беседы, праздники и развлечения, выставки детских работ, кружки.        В конце учебного года все педагоги составляют отчёт о проделанной работе по теме самообразования и выступают с ним на итоговом педсовете.         Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №104» «План по самообразованию педагога»                               _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( Ф. И. О. педагога) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _            _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( стаж работы)                                  ( кв. категория) Тема: «_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ »( название темы) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( учебный год) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( возрастная группа) Курск- 20 22 Тема: «…» Цель: «…» Задачи: Повысить собственный уровень знаний путём …( изучения необходимой литературы, посещения ГМО, самообразования. . . ) Разработать перспективный план работы с детьми Подготовить диагностику на начало и конец учебного года Организовать работу кружка, создать учебную программу. Оформить в группе уголок…. . Подготовить( провести) консультацию для педагогов на тему «…», выступление на педагогическом совете №… по теме «…», Подготовить( принять участие) в семинаре …. . Подготовить материал( провести) мастер- класс для педагогов по теме: « » Месяц Формы работы С детьми Педагогами Самообразование Родителями Сентябрь- диагностика ЗУН детей  - Организовать работу кружка, создать учебную программу, - изучение литературы Консультация для родителей: «…» Октябрь занятия, беседы в соответствии с планом работы кружка   Ноябрь Оформление папки передвижки. Тема: «…»   Декабрь Оформить в группе уголок…. . Оформление папки передвижки. Тема: «…» Январь   Февраль Подготовить( провести) мастер- класс для педагогов по теме: «…»   Март   Апрель Развлечение «…»   Май диагностика Написание отчёта о проделанной работе за учебный год выступление с ним на педсовете. Выступление на родительском собрании с отчётом о проделанной работе за учебный год Июнь выставка детских работ Организовать работу кружка на след учебный год, создать учебную программу Консультация для родителей: «…» Июль Август Выход темы: Проведение открытого занятия. ( коллективный просмотр…) Тема: «…» ( месяц) Подготовить( принять участие, провести) семинар. Тема: «…» ( месяц) Провести мастер- класс для педагогов по теме: «…» Оформление папки передвижки. Тема: «…»( месяц) Сборник консультаций для родителей. Тема «…» Отчёт о проделанной работе за учебный год. Литература: Автор, название, год издания, издательство. Требования к педагогам по самообразованию при подготовке к аттестации: Работа по теме самообразования не менее 1 года; Изучение научно- методической литературы; Разработка перспективных планов, конспектов занятий по теме; Создание современной предметно- развивающей среды в группе; Проведение диагностики по усвоению программы по данному разделу; Знакомство с передовым педагогическим опытом в районе, городе; Проведение открытых просмотров в ДОУ или на уровне района; Обучение на курсах повышения квалификации; Выступление с докладом об опыте работы на педсовете, участие в семинарах, консультациях; Активное участие в работе методического объединения района; Участие в конкурсах педагогического мастерства в ДОУ и районе; Обобщение опыта работы по теме самообразования.