Прием "Найди того, кто знает"

Структура приема "Найди того, кто знает"

• На листе бумаги учитель в любом порядке помещает вопросы, на которые обучающимся придется найти ответы (например, для повторения, обобщения) - готовится так называемый Рабочий лист ученика
• В течение определенного учителем времени дети пердвигаются по классу в поисках того, кто знает ответ на вопрос.
• Получив ответ на вопрос, обучающийся перефразирует его так, чтобы кратко записать в отведенное для этого место на Рабочем листе. После этого обучающийся, давший ответ на вопрос, должен поставить свою подпись под записанным ответом.
• Можно усложнить работу: обучающиеся не имеют права получать ответ у одного и того же ученика.
• По истечении времени все занимают свои местаи делают выводы: на какие вопросы не было получено ответа, могут ли они сами ответить на эти вопросы.
• Задача учителя -  выяснить, какие вопросы вызвали наибольшие трудности и подродно их обсудить