Развлечение «Азбука дорожного движения» для среднего дошкольного возраста.

Задачи: Закрепить с детьми правила дорожного движения, полученные во время образовательной деятельности; приучать детей соблюдать их; воспитывать дисциплинированность и ответственность за свою безопасность и безопасность окружающих; вызвать интерес к занятиям по изучению правил дорожного движения.

Дети под музыку входят в зал.

Ведущий:

Здравствуйте ребята! Вы очень много говорили от правилах дорожного движения и сегодня я предлагаю отправиться в страну Светофорию, где все знают и выполняют эти правила.

Вы согласны (да)

Отгадайте мои загадки и тогда машины отвезут нас в страну Светофорию.

Будьте внимательны.

Правила движения

Знает, без сомнения.

Вмиг заводит он мотор.

На машине мчит. (шофер) .

Перед домом на дороге

Ждет давно она подмоги:

Не залили в бак бензина –

Не поехала. (машина) .

Для этого коня еда —

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасется,

По дороге он несется. (Автомобиль)

Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса,

По дороге едут ноги и бегут два колеса.

У загадки есть ответ: Это мой … (велосипед).

Что за чудо - синий дом, окна светлые кругом,

Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус)

Чтоб тебе помочь, путь пройти опасный,

Горит и день и ночь – зеленый, желтый, красный. (светофор)

Молодцы! Все загадки отгадали, теперь едем в страну Светофорию.

(под песню «Бибика –машины лучше нет», в руках у детей рули)

Вот мы и приехали

Посмотрите дети, сколько много дорожных знаков.

Дети рассматривают дорожные знаки с ведущим :

Зачем они нужны?

Много есть различных знаков –

Эти знаки нужно знать,

Чтобы правил на дороге никогда не нарушать.

Какие вы знаете дорожные знаки?

Красный круг обозначает обязательный запрет.

Он гласит: «Нельзя так ехать» или «тут дороги нет».

А еще бывают знаки - взяты в синенький квадрат.

Как и где проехать можно, эти знаки говорят.

Синенький прямоугольник вам покажет, где найти

Остановку и заправку –

Всё, что нужно вам в пути.

Ведущий:

Молодцы ребята!

В зал входит Светофор Светофорыч.

Светофор:

Здравствуйте, ребята! Рад приветствовать Вас в моей стране Светофории. Вы знаете кто я?

Дети:

Да! Светофор.

Светофор: Правильно, меня зовут Светофор Светофорыч. А мою страну – Светофория. Ребятам помогаю круглый год, на всех дорогах стою, чтобы вы без страха перешли, сигналы подаю.

( светофор читает стихотворение и показывает свои сигналы: красный, желтый, зеленый)

Вот красный свет вначале я зажег:

Дружок, не торопись, и чтоб дорогу смело перейти – зеленого дождись.

Зажег я желтый на твоем пути, ты вновь, дружок, не торопись,

И не спеши переходить, Терпенья наберись!

Но вот зеленый вспыхнул впереди – теперь препятствий нет.

Друзей своих ты за руку бери, налево, вправо посмотри и смело в путь иди!

А сейчас я проверю, какие вы внимательные, когда переходите дорогу.

(предлагает детям поиграть в игру «красный, желтый, зеленый».

игра «красный, желтый, зеленый».

Дети выполняют движения на определенный сигнал светофора.)

(красный – стоять, желтый – хлопают, зеленый – топают)

Светофор: Молодцы, ребята!

(входит в зал инспектор постовой)

Ведущий: Ой, а это кто ребята?

Инспектор постовой. Здравствуйте, ребята!

Я - инспектор постовой, регулировщик, который следит за тем, чтобы все соблюдали правила дорожного движения.

Хочу задать вам вопросы - как вы соблюдаете правила дорожного движения?

Вопросы к детям:

1. Кем вы становитесь, когда выходите на улицу? (Пешеходами)
2. Где должны ходить пешеходы? (По тротуару)
3. Где можно переходить проезжую часть дороги? (по пешеходному переходу)
4. - На какое животное похож пешеходный переход? - (На зебру).
5. На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? (только на зеленый)
6. Что означают сигналы светофора?
7. - Сколько колёс у легкового автомобиля? - (Четыре).
8. - Кто управляет автомобилем? - (Водитель).
9. - Для чего нужна проезжая часть? - (Для движения транспорта).
10. - Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? - (Авария или ДТП).
11. - Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? - ("Скорая помощь", пожарная и милицейская машины).
12. - Где можно играть детям, чтобы не подвергаться опасности? - (Во дворе, на детской площадке).

Молодцы ребята! В руках у меня палочка регулировщика – жезл. Если нет светофора, то с помощью жезла я регулирую движение на дороге. Хотите я покажу как это делается?

(игра с постовым)

Игра «Водители и пешеходы»

Раздаются рули, организуется пешеходный переход с опознавательными знаками, определяются пешеходы и водители.

Светофор: У меня есть помощники – дорожные знаки. Они сейчас расскажут для вас стихи о правилах.

1-й ребенок Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно.

Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Желтый свет – предупрежденье.

Три сигнала для движенья.

2-й ребенок Движеньем полон город :

Бегут машины в ряд,

цветные светофоры

И день и ночь горят.

3-й ребенок Шагая осторожно, за улицей следи

И только там, где можно, её переходи!

4-й ребенок Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный, похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

Постовой. У меня есть еще один вопрос к вам ребята.

Как вы переходите дорогу?

Дети: Взять взрослого за руку, остановиться у пешеходного перехода, осмотреться, и, если горит зеленый сигнал светофора и нет машин, то можно переходить.

Постовой: Дорога – не тропинка,

Дорога – не канава.

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Налево гляди и направо гляди,

Без спешки дорогу переходи!

Упражнение «Определи правую и левую сторону»

Поднять правую руку.

Поднять левую руку.

Светофор Светофорыч и постовой хвалят детей и вручают им медали

«Знатоки дорожного движения»

Ведущий: Спасибо Вам, время быстро пролетело и нам пора возвращаться в детский сад. До свидания, до новых встреч!

Светофор Светофорыч, постовой прощаются и уходят.

Ведущий: В стране Светофории много жителей: пешеходы, водители, и все подчиняются сигналам Светофора, иначе в стране будет беспорядок. Светофору Светофорычу помогают соблюдать порядок дорожные знаки и люди, которые служат в полиции - инспектор постовой, регулировщик, который следит за тем, чтобы все соблюдали правила дорожного движения.

Дети садятся в импровизированный машину и под песню «Бибика –машины лучше нет» едут.

Ведущий:

Вот мы и в детском саду. Вам понравилось путешествие?

Нам тоже пора прощаться, до свидания, до новых встреч!

Дети уходят из зала под музыку «светофор»