Конспект семейного клуба " 23февраля"

Конспект семейного досуга « 23 февраля» Цель: Создать положительный эмоциональный отклик Задачи: Развивать ловкость, быстроту, силу, выносливость. Обеспечивать двигательную активность. Воспитывать патриотические чувства Создавать радостное настроение припровождении досуга родителей с детьми. Оборудование: Ход мероп риятия: Ведущий:   Сегодня на нашей встрече мы с вами немного поиграем и отправимся в мастерскую, где будем художниками. Скажите, пожалуйста, как вы думаете, чем занимаются ваши дети в детском саду? Чему мы больше всего уделяем времени, которое они проводят здесь? ( Ответы отцов) . - как сделать людей счастливыми? - надо дать им радость, любовь и немного варенья( как говорил Карлсон) А сейчас, я хочу спросить у родителей: «Что такое любовь к дому? Как вы это понимаете? »………… Замечательно. Вы знаете, ребята нам часто рассказывают как они любят свой дом и вас, как помогают они в домашнем хозяйстве. ( Вопросы к некоторым детям) . 1. Игра «Чистота» - дети мусор разбрасы вают, родители собирают в корзину. Кто окажется ловкими Ведущий:   Мы все живём в России и значит, мы русские люди и говорим мы на русском языке. А как бы мы могли общаться, если все говорили на разных языках? Конечно же языком жестов. Давайте попробуем. 2. Игра «Пантомима»  - ребёнок вытягивает бумажку с фразой и с родителем показывает его жестами, а остальные пытаются угадать. Я тебя люблю. Обними меня. Я хочу есть. Я хочу спать. Мне холодно. Я счастлив. Мне грустно. У меня болит нога. Я дарю тебе цветы. Эта конфета для тебя. Давай играть вместе. Я хочу покататься на велосипеде. У тебя красивые глаза. Это очень вкусная еда. Почитай мне. Поговори со мной. Послушай меня. Мне жарко. Я люблю петь. Мне страшно. 3. Игра «По окопу – огонь» Игроки каждой команды берут в руки по два мягких мяча и начинают перебрасывать на территорию противника. После сигнала подсчитывается, сколько мячей осталось на территории. Чем меньше мячей – тем лучше и больше очков заработала команда. 4. Игра «Авиаконструктор» Участвуют парами: папа и ребёнок. К участию допускается любое количество пар. Из листа бумаги папа делает самолет, ребенок его запускает. Кто быстрее сделает и дальше запустит. Молодцы. А теперь пришло время отправится в нашу мастерскую, где мы будем творить. Мы с вами будем делать военный самолет. А выполнять в технике пластилинография. Воспитатель дает родителям и детям шаблон самолета и они совместно должны его оформить.