Роль фольклора в развитие детей

190522225 « Рол ь фольклора в развитии д е тей» «Ладушки» и «коза- дереза» так прочно вошли в игровой обиход малыша, что слово «фольклор» не сразу приходит на ум. Фольклор – устное народное творчество. У стное народное творчество – это способ код и рования и передачи важной информации. С самого раннего возраста малыши незаметно для себя обучаются и разв и ваются, впитывая народные традиции, учатся отличать добро от зла. Разные жанры помогают вс е сторонне развивать малыша. Например, загадки позволяют ребенку з а мечать многозначность слов, улавливать игру, развивать способность к анализу и обобщению, умение лаконично и четко в ы страивать мысль. " Маленький, беленький, по л е сочку прыг- прыг, по снежочку тык- тык" ( заяц) . Не столько важен результат, сколько процесс – ребенок учится находить скрытый смысл слова, обращается к своему, пока еще маленькому, жизне н ному опыту, строит догадки. Раньше колыбельные, сопровождая малыша с первых дней, помогали ему не тол ь ко успокоиться перед сном, но и развивать речь даже в таком возрасте. Ученые утве р ждают, что малыши, мамы которых пели им кол ы бельные песни, растут спокойными и уравновешенными, быстрее адаптируются в обществе и приспосабливаются к новым у с ловиям. Потешки – короткие стишки, сопровождающие купание, массаж, игры крохи. Они кра т ки и забавны, позволяют не просто отвлечь внимание капризничающего малыша, но и успокоить его в случае непослушания: «ладушки» и «сорока» развлекают малышей даже тогда, когда они не еще не научились понимать речь. Знакомя детей с разными фольклорными жанрами, мы обогащаем речь детей. А д ресованные детям потешки, песенки, попевки, звучат, как ласковый говорок, выражая заботу, нежность, веру в благополучное будущее. Не пренебрегайте простыми стишками, сказками, загадками, песенками – в скр ы той и игровой форме они учат маленького человека жизни.