Теневой театр для детей и взрослых

1 слайд «Мир теней для детей и взрослых»

2 слайд

Театр теней – древнее искусство. Существует китайская легенда о происхождении теневого театра, в которой речь идет о Фудиме, императоре династии Хань. Дела империи стали приходить в упадок, а придворные не знали, что делать, после смерти императрицы. Император находился в тоске по умершей жене. Но император был потрясен, когда главный придворный показал чудеса теневого театра и вылечил его от тоски, представив перед ним куклу, точную копию его жены. И императору вдруг стало понятно, что эта ткань – не вечная преграда между ними, и его любимая продолжает жить где-то, только не здесь, и он и его жена когда-то снова встретятся. Просто нужно время. С тех пор он повеселел и стал заниматься государственными делами…

3 слайд

В наше время теневой театр – это одно из направлений театрального искусства. Среди разнообразных форм обучения и воспитания детей в дошкольном возрасте театральная деятельность занимает одно из приоритетных мест, так как игра – это основной вид деятельности детей. Теневой театр является легкодоступным видом деятельности, которая помогает решить проблемы в художественном и нравственном воспитании, самостоятельности, инициативности дошкольников. Участие в театрализованных играх доставляет детям радость и вызывает активный интерес.

4 слайд

Дидактическая игра "Найди, чья тень"

Цели: 

Учить находить заданные силуэты.

Закрепить знание детей о диких и домашних животных. 

Развивать  внимание, усидчивость, наблюдательность, зрительную  память, речь, логическое мышление.

1. Рассмотреть тени животных и назвать их.
2. Проговорить звуки издаваемые животными (звукоподражание).
3. Определить животных на диких и домашних.

Дидактическая игра «Найди, чья тень». Игру с дифференциацией домашних и диких животных хорошо провести с детьми с двух до четырех лет. Для этого на экране появляются тени животных. Дети, угадав животное по тени, рассказывают о нем и звукоподражают ему. Эта игра помогает развивать навыки связной речи, закрепляет представления о диких и домашних животных.

5 слайд

Игра-головоломка «Найди нужную тень»

Цели: Развивать  внимание, усидчивость, наблюдательность, зрительную  память, речь, логическое мышление. Развивать прием зрительного наложения.

1. Дети должны найти тень, подходящую к цветному силуэту. Если ребёнок правильно нашёл тень, то он проводит линию к цветному изображению.
2. Дети должны найти тень, подходящую к цветному силуэту. Если ребёнок правильно нашёл тень, то он накладывает цветное изображение на тень.

Игра-головоломка «Найди нужную тень»

Игра позволяет развивать внимание, наблюдательность, зрительную память, с помощью приёма зрительного наложения. Дети находят тень, подходящую к цветному силуэту. Если ребёнок правильно нашёл тень, то он проводит линию к цветному изображению.

Дети находят тень, подходящую к цветному силуэту. Если ребёнок правильно нашёл тень, то он накладывает цветное изображение на тень.

6 слайд

Театр теней «Составляем рассказы и сказки»

Цели: формировать грамматический строй речи, упражнять детей в правильном определении пространственного расположения предметов.

1.уточнение и обобщение понятия «слева», «справа», «посередине» и т.д.

2. развивать умение составлять рассказы по составленной картинке.

Педагог читает рассказ, акцентируя внимание на расположение предметов на экране. Затем спрашивает у детей расположение предметов относительно другого предмета (справа, слева, около, над). В дальнейшем, дети самостоятельно придумывают сюжеты к рассказам и сказкам.

7 слайд

Игра «4 лишний»

Цели:

Развивать способность классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать и сравнивать их.

Задачи:

Различать животных по характеру питания.

Игра «Четвёртый лишний»  развивает способность классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать и сравнивать их. Дети сравнивают животных по характеру их питания.

8 слайд

Игра «Кто, где живет»

Цели: Развивать способность классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать и сравнивать их.

Различать зверей по их месту обитания (северные и южные страны). Льдины и пальмы; черепаха, олень, жираф, лев, медведь, крокодил, тюлень, морж, кенгуру

Игра «Кто, где живёт» является продолжением игры «4 лишний». Здесь дети различают зверей по месту их обитания (Северные и Южные страны).

9 слайд

Игра - инсценировка «Покажи сказку»

Цели: Активизировать речь детей, воспитывать интерес к инсценировке сказок, учить согласовывать свои действия с действиями других участников спектакля.

В Игре - инсценировке «Покажи сказку»  можно играть не только знакомые детям сказки, но и придумывать новые сюжеты и сказки с имеющимися персонажами. Делать это экспромтом, либо сочинять заранее, а потом проигрывать.

10 слайд

 Пальчиковая гимнастика

Цели: повысить речевую активность, учить слушать и понимать речь взрослого, создавать благоприятный эмоциональный фон, развивать умение подражать взрослому, воображение и память.

Делаем силуэты собаки, гуся, птицы, козы, кота… Игра позволяет обыгрывать песенки-потешки, развивает образное мышление, мелкую моторику рук и координацию движений, учит согласовывать движение рук и речь.

11 слайд

Изготовление персонажей «Сделай сам»

Цель: формировать представление о театре как ярком, зрелищном искусстве, Вырезать аккуратно, плавно срезать и закруглять углы.

Куклы очень просты в изготовлении, а радость от творческого процесса велика. Набор таких игрушек для теневого театра дети используют самостоятельно.

12 слайд

Театр теней очень полезен для детей!

1. Театр теней развивает воображение ребёнка и учит креативно мыслить.
2. В отличие от «готовой» игрушки это силуэты, но ребенок дорисовывает и допридумывает в своей голове элементы, которые не показаны. Теневой театр подталкивает ребенка к такому мыслительному процессу.
3. Теневой театр развивает речь ребенка. В отличие от «готовой» игрушки и из-за особой атмосферы театра и представления, теневой театр подразумевает, что ребенок будет ставить спектакль и говорить вслух от лица персонажей.
4. Теневой театр успокаивает малышей перед сном, потому что игра происходит в темноте и в спокойном темпо-ритме.
5. Театр теней зарождает в ребенке мысль, что можно создать своими руками всё что захочешь, любую игрушку. У ребенка появляется интерес к ремеслу, к самоделкам, к творчеству и созиданию.
6. 6. Театр теней помогает победить детский страх темноты, так как ассоциативный ряд «монстра под кроватью» и «страшных существ во мраке комнаты» перекрывается ассоциацией с торжественностью спектакля, чудом в темноте.

Теневой театр- это как настольная игра, с виду какие-то картонки и бумажки, но если освоить, то там внутри целый мир и масса впечатлений и переживаний.