Рекомендации для педагогов по работе с детьми с ОВЗ

Материал представляет собой системный обзор ключевых аспектов деятельности педагога в условиях инклюзивного и специального образования. Он структурирован по четырем стратегическим направлениям, необходимым для создания качественной образовательной среды.