Потешки, песенки, загадки

ПОТЕШКИ, П ЕСЕНКИ, ЗАГАДКИ Маленькие дети чутко откликаются на потешки, песенки, приговорки, попевки. Знакомство с потешками расширяет кругозор детей, обогащает их чувства, речь, формирует отношение к окружающему миру. Потешка способна корректировать поведение ребенка, создать хорошее настроение. Каждый взрослый знает, что проведение некоторых режимных процессов вызывает у малышей отрицательное отношение. И вот для того, чтобы ребенок умывался, кушал, раздевался готовясь ко сну, с удовольствием, используйте потешки, песенки: « Водико, водичка»…, «Ладушки, ладушки»…, «Ладушки, ладушки! Пекла бабушка оладушки »…, «Травка- муравка со сна поднялась»…, «Уж косу заплету, Уж я руссу заплету»…, Уж ты, котя коток »… «Ай лады, лады, лады, » « Умница, Катенька, ешь кашку сладеньку »…, « Вот и люди спят», «Вот они сапожки»… «Завяжу потуже шарф» и другие. «Баюшки- баю… Баю милую, баю, славную». С кол ь ко ласковых слов находит мать, баюкающая своего малыша. Колыбельная несет в себе народную мудрост ь, красоту. Ч ерез колыбельную у р ебенка формируется потребность в художественном слове, музыке. Ребенок получает первые п редставления об окружающих его предметах, ж ивотных, птицах. Но самое важное воспитательное влияние на ребенка оказывает сама материнская нежность, любовь. Составляющая стихию колыбельных. Дети любят загадки. Загадки испытывают память, догадку, сообразительность, развивают у ребенка мышление.