В семье один ребенок

В семье один ребенок. Единственные дети растут среди взрослых, часто мало общаются со сверстниками, и это приводит к ошибкам в воспитании. В одних случаях детей чрезмерно балуют, выполняют все их прихоти, постоянными заботами ограничивают самостоятельность, снижая тем самым возможность нормального развития. В других, возлагая на ребенка все свои надежды и переоценивая его ещё не окрепшие силы, родители загружают малыша занятиями музыкой, фигурным катанием и т. д. В результате из жизни ребенка вытесняется игра, забавы, детская непосредственность, у детей намечается тенденция к взрослению. Они всегда всё знают, перебивают, вмешиваются в разговор взрослых. Дети, которые повседневно общаются с братьями, сёстрами, растут более жизнеспособными, быстрее налаживают контакты, находят в коллективе своё место. Развивая способности ребенка, не следует воспитывать в нем сознание своей исключительности. Это неизбежно приводит к конфликтам с товарищами. Уделяя внимания единственному ребенку, нужно следить, чтобы у него не укоренялись эгоизм, так как эгоизм рождает чрезмерные претензии к окружающим. У сверстников такие претензии вызывают протест, недоброжелательность, и ребенок, даже в коллективе, фактически остается одиноким. Дети не любят тех, кто стремится выделиться. Ребенок же не приученный к справедливой оценке своих поступков, большинство из которых прежде оценивались взрослыми положительно, даже если они и не были таковыми, попадая в новый коллектив, долгое время не может определить своё место. В семьях, где растет единственный ребенок, родителям нужно поощрять и даже самим организовывать общение со сверстниками. Законы гостеприимства, заставляют быть более уступчивыми, доброжелательными, заботливыми.