Наказание и поощрение

НАКАЗАНИЕ ИЛИ ПООЩРЕНИЕ Можно ли наказывать ребенка? В некоторых ситуациях, как не жаль, приходится. Но чем реже вы это будете делать, тем эффективней результат. Чтобы ребенок не оказывался слишком часто в положении провинившегося, надо предъявлять ему требования, для него посильные. Не требуйте от ребенка, чтобы он долго занимался одним и тем же делом, а тем более спокойной сидел или стоял. Трехлетний ребенок может лепить, рисовать, строить из кубиков не более 20 минут. Он не устанет бегать и прыгать, но утомляется если ему приходится долго идти со взрослыми за руку. Чем меньше «нельзя», окриков, одергиваний без нужды, тем послушнее дети. Но если ребенок действительно провинился, как его наказать? Надо так воспитывать ребенка, чтобы один суровый взгляд становился для него наказанием. Если одного взгляда мало, можете сказать: «Ты не хорошо сделал, мне неприятно, не хочется с тобой разговаривать! »- и некоторое время не разговаривать с ребенком. За порванную нарочно книжку, можно на несколько дней лишить его книг. Но не следует применять наказание, причиняющее ущерб здоровью, например, лишать малыша прогулки. Недопустимы физические наказания. А как поощрить ребенка? Хорошо, если словесная похвала будет для него так же много значить, как и суровый взгляд. Если ваша дочь обычно есть неаккуратно, разбрасывает хлеб, роняет с ложки кашу на стол, а сегодня очень старается, похвалите ее, скажите: «Молодец! Умница! ». Хвалить, также и бранить не надо без особого к тому повода. Поощряйте за то, что ребенок действительно сделала с усилием, для чего трудился. Вот как ты хорошо сегодня сам убрал свои игрушки, сложил одежду! Теперь у меня есть время рассказать тебе сказку. Всё это хорошая форма для поощрения. Но всякий раз обдумайте Ваше обещание и давайте его только в том случае, если действительно сможете его выполнить. Надо исключить самый распространенный метод поощрения- конфеткой. Конечно, купить конфетку проще, чем заняться с малышом. Проще, но далеко не лучше! Но еще одно правило – поощрение должно следовать за хорошим поступком, а не обещаться заранее. Ребенок должен учиться получать удовлетворение от самого труда, а не стараться ради награды.