Спортивный праздник в средней группе.

Спортивный праздник для детей среднего дошкольного возраста: «Памяти павших будем достойны» Составила и провела воспитатель: Лапина Лия Анатольевна. 2015год. Цель: воспитание патриотических чувств у детей, приобщение к национальным ценностям, формирование праздничной культуры. Задачи: Образовательные: Закреплять знания детей о Великой Отечественной войне. Продолжать знакомство с героическим прошлым нашего народа. Расширять кругозор детей сведениями о родном городе в годы войны. Оздоровительные: Приобщать детей к здоровому образу жизни. Формировать у детей положительные эмоции. Закреплять двигательные умения и навыки. Совершенствовать технику выполнения основных движений, добиваясь естественности, легкости, точности, выразительности их выполнения. Формировать волевые качества: целеустремленность, настойчивость, выдержку, стремление преодолевать препятствия. Развивать психофизические качества: силу, ловкость, быстроту, смекалку. Воспитательные: Воспитывать чувство любви к Родине; уважение к воинам, защищавшим людей от врага, ветеранам. Воспитывать чувство гордости за героическое прошлое своего любимого города. Воспитывать характер, волю, нравственность. Предварительная работа: Чтение художественной литературы, беседы с детьми о Великой Отечественной войне. Заучивание стихотворений, песен на тему войны и Дня Победы. Выставка рисунков о войне, победе, вечном огне. Оборудование: 14 кубиков( из большо го строительного материала) , 14 пластмассовых прямоугольников, 2 рюкзака, 10 ко нусов, 2 корзины, 10 кеглей; Аудиозапись( салют, песни военных лет) . Оформление группы: украшена цветами, флажками. На центральной стене – тематическое панно к 9 мая. Ход праздника. Звучат торжественно фанфары( фонограмма) . Под музыку песни «День Победы» торжественным маршем дети входят в группу. Проходят круг и садятся на свои места. Ведущий: Ребята, мы собрались для того, чтобы провести спортивные состязания, посвятив их большому празднику – дню Победы! Сегодня девочки и мальчики разделены на две команды: « синие»- самые смелые и сильные, и « жёлтые»- самые красивые и ловкие. Давайте же поприветствуем друг друга. Хочу представить капитанов команд: Кирилл Б. - капитан команды синих, Маша К. – капитан команды жёлтых. Капитаны! пожмите друг другу руки. Так же в роли судьи сегодня выступит методист нашего д. сада Кудрявцева Ольга Юрьевна. Итак, мы начинаем: Много лет прошло после Великой Отечественной войны, но все люди помнят и чтят героев, защищавших нашу Родину. Советские люди сражались с фашистами на фронте, самоотверженно трудились в тылу, боролись с захватчиками в партизанских отрядах. Весь народ поднялся на борьбу с врагом. Многие города увековечили себя бессмертной славой. Этим городам присвоено гордое имя город- герой. 22 июня 1941 года фашистская Германия напала на нашу страну. Город Брест принял на себя первый удар. 32 дня стойко сражались с врагами защитники брестской крепости. На стенах солдаты писали кровью: «Умрем, но не уйдем! ». За заслуги перед Родиной в Великой Отечественной войне Брестской крепости присвоено почетное звание «Крепость- герой». Вам, наверно, тоже хочется быть солдатами? Сейчас мы построим свою крепость, чтобы она могла защитить от врага. А мы посмотрим, какие из вас получатся воины. Эстафета №1 «Крепость » Участвуют две команды по 5 детей. Каждый ребенок держит кубик. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставя свой кубик, строя крепость. Побеждает команда, первой выполнившая задание. Эстафета №2 «Марш- бросок» Участвуют две команды по пять человек. У первых в руках рюкзак. По команде участники надевают рюкзак, бегут, обегают конусы «змейкой» и возвращаются назад. Передают рюкзак следующему игроку. Ведущий: Враг рвался к столице нашей Родины – Москве. Лозунг Гитлера звучал: «Столица взята – война выиграна». Битва за Москву длилась почти полгода. Тысячи добровольцев- москвичей пошли на фронт. Всей стране известен подвиг 28 героев- панфиловцев. В течение четырех часов они сдерживали натиск фашистских танков. Почти все защитники погибли, но прорвать оборону на этом участке врагам не удалось. Ведущий: На границе тучи ходят хмуро, Край суровый тишиной объят. У высоких берегов Амура Часовые Родины стоят! Эстафета №3 «Граница» Каждая команда выкладывает линию из пластмассовых полосок – это граница. Предметы должны плотно прилегать друг к другу, чтобы через рубеж не пробрался диверсант. Эстафета №4 «Склад боеприпасов» Каждая команда из 5 человек должна перенести по одной кегли из обруча в коробки, стоящие на финише. Ведущий: Вечная слава героям, солдатам- защитникам, не вернувшимся с войны! Вечная слава людям, отдавшим свои жизни ради нашего мирного светлого будущего! Слава нашему народу, выстоявшему в трудные годы войны и победившему врага! Слава! Слава! Слава! Ведущий: Ребята, как называется страна, в которой мы живем? Каждая страна имеет свои символы, свои эмблемы: флаг, герб, гимн. Когда советские солдаты победили фашистов, над Берлином – столицей Германи и- поднималось наше Красное знамя. Теперь государственным флагом России стал бело- сине- красный флаг. Все мы гордимся нашим флагом. Эстафета №5 «Кто быстро соберет Российский флаг и Георгиевскую ленточку» Задача первой команды выложить флаг Российской Федераци и( Белый, синий, красный) , а второй( черный, желтый, черный, желтый, черный, ) из разноцветных картонок. Ведущий: Мы с вами должны быть благодарны ветеранам и доказать, что памяти павших будем достойны. Дети хором повторяют слова: «Памяти павших будем достойны! ». Каких солдат я ловких Увидела сейчас. Что значит тренировка. Ну, просто высший класс! Меткий глаз – залог успеха. Скажет вам солдат любой. Чтоб желанная победа Завершила правый бой. Ведущий: Да, из наших детей вырастут настоящие защитники нашей Родины, которые будут помнить и чтить подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне. Мир и дружба всем нужны, Мир важней всего на свете. На земле, где нет войны, Могут спать спокойно дети! Там, где пушки не гремят, В небе солнце ярко светит, Нужен мир для всех ребят, Нужен мир для всей планеты! Звучит музыка и дети за воспитателем выходят из группы.