Сценарий праздничного мероприятия "Этот День Победы!"

«Этот День Победы!»

Праздничное мероприятие для средней и старшей групп

Цель. Воспитывать уважение к

ветеранам Великой Отечественной

войны; формировать чувство гор‐

дости за народ‐освободитель и пред‐

ставления о том, какой ценой была

достигнута Победа, насколько труд‐

ными были военные годы на фрон‐

те и в тылу; познакомить с предме‐

тами солдатского быта (котелок,

гимнастерка, лампа‐коптилка и пр.),

с памятниками в честь воинов‐по‐

бедителей; побуждать отражать

свои впечатления о минувшей вой‐

не в литературно‐музыкальной ком‐

позиции.

Дети входят под музыку Д. Тухма‐

нова к песне  «День Победы», ис‐

полняют песню «Ветераны идут на парад» с перестроениями, за‐

тем расходятся по залу.

Ведущий. Сегодня мы собрались,

чтобы отметить великий праздник –

День Победы нашего народа в Ве‐

ликой Отечественной войне над фа‐

шистской Германией.

Дети читают стихотворение А. Усаче‐

ва «Что такое День Победы».

1-й ребенок.

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

2-й ребенок.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

3-й ребенок.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы?

Это значит – нет войны.

4-й ребенок.

День Победы отмечает

Вся моя страна.

Много лет назад, весною,

Кончилась война.

Вспомним в светлый День Победы

Всех, кто воевал.

Кто с фашистами сражался,

Тот героем стал.

(Н. Мигунова)

Ведущий. Больше семидесяти

лет назад, рано утром 22 июня 1941

года, на нашу страну напала фа‐

шистская Германия.

Ведущий. Путь к Победе был дол‐

гим и трудным. Вся страна поднялась

на борьбу с врагом! В первые дни

войны прозвучала песня «Священная

война»,  которая помогла сплотить

людей в борьбе с захватчиками.

Ведущий. Во многих семьях со‐

хранились солдатские треугольни‐

ки – письма, которые присылали с

фронта отцы, сыновья, братья. Они

писали, что вернутся домой с побе‐

дой, они воевали и отдавали свои

жизни ради жизни своих детей, ради

мира на земле.

5-й ребенок.

Грозно танки в бой идут,

Танкисты вас не подведут.

С боем города берут,

Песни весело поют.

Ведущий. Защищали страну тан‐

кисты, артиллеристы, пехотинцы,

летчики, моряки… В минуты за‐

тишья между боями они, как и мы,

любили петь и танцевать. Хочу при‐

гласить ребят исполнить для наших

гостей танец «Казачок».

Дети исполняют танец «Казачок».

Ведущий. На войне сражались

не только мужчины, но и женщины.

Они были снайперами, летчицами,

медсестрами, врачами, санитарка‐

ми, разведчицами, связистками.

Многих солдат спасли от смерти

добрые женские руки. А для бойцов

на фронте было важно, что дома их

ждут преданные и любимые жены и

девушки.

Ведущий декламирует отрывок из

стихотворения М. Исаковского

«Этот маленький белый листок».

Ведущий.

Этот маленький белый листок

Посылаю в землянку тебе.

Чтобы строчками этими мог

Часто думать в бою обо мне…

Ветер песню мою унесет,

Чтоб тебе помогала в бою.

Помни, девушка верит и ждет

И любовь, и победу твою!

Все в России знают песню «Ка‐

Тюша». Давайте ее споем!

Дети и исполняют песню

«Катюша» (муз. М. Блантера, сл.

М. Исаковского).

Ведущий. Катюша – красивое жен‐

ское имя, так же назвали машину с

ракетной установкой, которой нем‐

цы боялись больше всего.

Наши доблестные летчики от‐

важно защищали небо. «За синий

платочек!»– писали летчики‐истре‐

бители на бортах самолетов. Этот

призыв помещали на броне своих

машин танкисты, артиллеристы –

на стволах орудий. Сейчас девочки

старших групп исполнят танец «Си‐

ний платочек».

Девочки исполняют танец с пла‐

точками на песню «Синий платочек»

(муз. Е. Петерсбурского, сл. Я. Га‐

лицкого и М. Максимова).

6-й ребенок.

У меня есть пистолет.

Есть и сабля.

Есть и танки.

Я большой, и мне пять лет!

Я в солдатики играю.

Это – детская игра.

Но я это твердо знаю –

Создан Мир наш для Добра!

Чтоб войны не знали дети,

Чтоб был мирным небосвод

И остался чтоб игрушкой

Навсегда пехотный взвод!

(Т. Шапиро)

Ведущий. Опасным делом на вой‐

не была разведка. Осторожно и не‐

заметно должен пробраться раз‐

ведчик через лес, болото, минное

поле. Ему нужно во что бы то ни ста‐

ло добыть важные сведения и сроч‐

но доставить их в штаб. Нередко та‐

кими разведчиками становились

дети. Давайте узнаем, какая группа в нашем

саду сможет быстрее доставить сроч‐

ное донесение своим командирам.

Эстафета «Опасная разведка».

В соревновании участвуют две ко‐

манды мальчиков‐бойцов. Дети

встают в две колонны друг за дру‐

гом. Первые участники – командиры,

они получают в руки «срочный сек‐

ретный конверт». Необходимо пре‐

одолеть полосу препятствий: прой‐

ти через «мост» (ребристая доска),

перепрыгнуть «болотные топи» (об‐

руч диаметром 30 cм), обежать

«мины»  (деревянные полусферы),

проползти через «подземный тон‐

нель» (тканевый тоннель), передать

конверт следующему бойцу, кото‐

рый повторяет перечисленные иг‐

ровые действия. И т.д., пока конверт

не окажется у ведущего праздника.

Побеждает команда, которая спра‐

вилась с заданием быстрее, не на‐

рушив правила во время преодо‐

ления препятствий.

Ведущий. Молодцы! Вы показали

ловкость и смелость. Думаю, будете

настоящими защитниками Родины и

постараетесь сделать так, чтобы на

нашей земле никогда не было войны.

Ведущий. Память о героях про‐

шедшей войны увековечена в кни‐

гах, стихах, песнях, памятниках, ху‐

дожественных полотнах, фильмах.

 

Это было в мае, на рассвете,

Нарастал у стен рейхстага бой.

Девочку немецкую заметил

Наш солдат на пыльной

мостовой.

У столба дрожа она стояла,

В голубых глазах застыл испуг.

А куски свистящего металла

Смерть и муку сеяли вокруг…

Тут он вспомнил, как, прощаясь

летом,

Он свою дочурку целовал,

Может быть, отец девчонки этой

Дочь его родную расстрелял…

Но сейчас, в Берлине, под

обстрелом,

Полз боец и, телом заслоня,

Девочку в коротком платье белом

Осторожно вынес из огня.

Скольким детям возвратили

детство,

Подарили радость и весну

Рядовые Армии Советской,

Люди, победившие войну!

И в Берлине в праздничную дату

Был воздвигнут, чтоб стоять

в веках,

Памятник Советскому солдату

С девочкой спасенной на руках.

(Г. Рублев)

7-й ребенок. В Москве, у Крем‐

левской стены в Александровском

саду, есть Могила Неизвестного

солдата. Туда приходят, чтобы по‐

чтить память погибших в боях за Ро‐

дину, низко поклониться тем, кто от‐

стоял для нас мирную жизнь и сво‐

боду.

Приходят люди к Вечному огню.

Приходят, чтобы низко

поклониться

Тем, кто погиб в жестокую войну.

Их подвигами Родина гордится.

8-й ребенок.

Горит огонь и в дождь, и в снег,

и в град.

Не заметут его метель и ветер.

Бессмертен подвиг доблестных

солдат.

Несут цветы и взрослые, и дети.

9-й ребенок.

Тем, кто стоял за Родину свою,

Чтоб не могла война вновь

повториться.

Приходят люди к Вечному огню,

Приходят, чтобы низко

поклониться.

(М. Сидорова)

Ведущий. Долгими были версты

войны, не многие солдаты вернулись

домой. И вот наступил последний

бой у ворот рейхстага в Берлине.

Ведущий. Почтим память погиб‐

ших минутой молчания.

Дети и взрослые встают, прекло‐

няют головы. По окончании звучания

метронома все занимают свои места.

Ведущий. Люди верили в Победу!

«Враг будет разбит, победа будет за

нами!»– такие слова звучали по‐

всюду. И этот день наступил –

9 мая 1945 года! Страна ликовала! На

улицах пели, танцевали, незнако‐

мые люди обнимали и поздравляли

друг друга, многие плакали. В Моск‐

ве состоялся Парад Победы. В этот

день шел дождь, но его никто не за‐

мечал….

Семьдесят лет прошло с той поры,

как наши доблестные воины раз‐

громили врага. Память о Великой По‐

беде передается из поколения в по‐

коление.

Дети вручают ветеранам Великой Отечественной войны цветы и подарки, сделанные своими руками.   

10-й ребенок.

Славный праздник – День Победы,

И цветет кругом весна.

Мы живем под мирным небом,

Спит спокойно детвора.

Только знать должны ребята,

Что, когда была война,

Нашу Родину солдаты

Защищали от врага.

11-й ребенок.

Чтоб березки шелестели

Над прозрачною рекой,

Чтобы звонко птицы пели,

Встала радуга дугой.

В небе ясном, небе синем

Солнышко горит огнем.

Мы сегодня о России –

Нашей Родине поем.

(М. Сидорова)

Ведущий. Мы никогда не забудем

героев: сколько бы лет ни прошло,

потомки всегда будут бережно хра‐

нить память о своих отцах, дедах и

прадедах, благодарить их за то, что

они отстояли мир во имя нашей

жизни.

Дети читают стихотворение.

Пусть небо будет ясное и чистое,

А солнце светит яркое, лучистое.

Пусть голубь мира постучит

в окошко

И принесет нам радости

немножко.

Пусть летит от края и до края

Голубь мира – белое крыло!

Черной силы тучи разгоняя,

Принесет Надежду и Добро…

Белые голуби, счастье несите,

Радость и мир на Земле всем

дарите!

С вами в полете в душе благодать,

Хочется с вами и нам полетать!

(А. Март)

Ведущий. Во время войны каждый человек еще сильнее ощутил,

что для него значит Родина. Сейчас

дети споют песню«Пустьцветутцветы».

13-й ребенок.

Пусть мир украсит доброта

И расцветут улыбкой лица,

А слово страшное «война»

Пусть никогда не повторится!

Пусть солнце светит над землей,

Любовь шагает по планете.

И в каждой пусть семье большой

С любимой мамой будут дети!

В завершение

праздника звучит троекратное

«ура!» в честь Великой Победы.