Сценарий летнего развлечения

Сценарий летнего развлечения «Раскрасим лето» Ведущий: - Здравствуйте ребята! Ребята, напомните мне, пожалуйста, какое сейчас время года? Дети: Лето. Вед. А вы любите лето? А почему? ( ответы детей: тепло, можно купаться, много фруктов) Давайте посмотрим вокруг, какого цвета лето? Посмотрите на солнышко. Какое оно? ( ответы детей: яркое, светлое, жёлтое) . Посмотрите на деревья, траву, кусты какие они летом? ( ответы детей: зелёныё, высокие, шелестящие) . Стихотворение М. Орловой « Какого цвета лето? » Какого цвета лето? Оно зелёного цвета. В листву молодую одето Гуляет зелёное лето. Какого цвета лето? Оно голубого цвета. Как только день наступает, Вода голубым сияет. Какого цвета лето? Оно золотого цвета. Золото в небе блистает И на лучах расцветает. Какого цвета лето? Оно разноцветного цвета. Ведущий: А хотите поиграть в игру? Подвижная игра «Найди свой цвет» Детям раздаются карточки разных цветов( красные, желтые, зеленые) . Дети с карточками одного цвета стоят в нарисованном мелом кругу того же цвета. После слов ведущего «Идите гулять» дети разбегаются в разные стороны по площадке. Когда ведущий скажет «Найди свой цвет», дети собираются в кругу соответствующего цвета. Ведущий: А загадки вы любите? Умеете отгадывать? ( ответы детей: да) Я приготовила разноцветные загадки. Выбирайте, какого цвета загадку вам загадать. Дети выбирают цвет. «Зелёная» загадка. 1. Зелены мы как трава, Наша песенка «ква- ква»( лягушки) . 2. Летом в огороде, свежие, зеленые, А зимою в бочке, крепкие, соленые( огурцы) . Ведущий: Молодцы! Ребята, а что может нарисовать зелёная краска? ( ответы детей: листья, трава) . Давайте послушаем, что она нам расскажет. Цвет зеленый у листочка, Подо мхом зеленым кочка, И зеленые иголки целый год растут на елке. Ведущий: Вот что умеет рисовать зелёная краска. Я хочу предложить вам, ребята, нарисовать большую разноцветную картину. А чем можно нарисовать картину? ( Дети перечисляют краски, карандаши, фломастеры, мел) Да, мы будем рисовать мелом на асфальте. Но рисовать мы ее будем не все сразу, а по очереди. И каждый будет рисовать своим цветом. И первым рисовать начнет( имя ребенка) . Нарисуй, пожалуйста, зеленую траву. Выбранный ребенок рисует зеленую траву. Ведущий: Какая замечательная зелёная травка получилась. Так и хочется попрыгать на ней как лягушки. Физкультминутка «Мы зелёные лягушки». Дети свободно располагаются вокруг ведущего. Выполняют движения по тексту. Мы зелёные лягушки повороты туловища вправо и влево, согнутые в локтях « Ква – ква – ква » руки подняты, пальцы растопырены( как у лягушек) Скачем, скачем по опушке произвольные прыжки « Ква – ква – ква » Вот поймали комара вытягиваем руку и зажимаем кулачок справа, слева, « Ква – ква – ква » впереди, вверху, внизу И закончилась игра произвольные прыжки « Кв – к ва – ква » Ведущий: А теперь «Жёлтая» загадка. 1. Ко- ко- ко, там камни, кочки, Стойте желтые комочки! Разбежались все куда- то, Непослушные …. ( цыплята) 2. В огороде у дорожки стоит солнышко на ножке, Только желтые лучи у него не горячи( подсолнух) . Ведущий: - Молодцы. Ребята, что может нарисовать жёлтая краска? ( ответы детей: цветы, солнце, цыплят) . Давайте послушаем, что нам она расскажет. Жёлтое солнце на землю глядит, Жёлтая груша на ветке висит, Жёлтый цыплёнок громко пищал, Жёлтый цветочек я маме сорвал. Ведущий: Вот что умеет рисовать жёлтая краска Кто поможет нам нарисовать солнышко? Следующий ребенок рисует солнце. Ведущий: Какое замечательное, весёлое солнышко. Давайте поиграем с солнышком. Подвижная игра «Солнышко и дождик». Дети свободно располагаются вокруг ведущего. По команде «Солнышко»- свободно двигаются по площадке под музыку, выполняя танцевальные движения или прыжки. По команде «Дождик»- приседают на корточки, складывая руки над головой( как крыша) . «Красная» загадка. 1. Сам круглый, красный, сахарный, А костюм полосатый, зелёный, бархатный( арбуз) . 2. Он в лесу стоял, никто его не брал, В красной шапке модной никуда не годный( мухомор) . Ведущий: Ребята, что может нарисовать красная краска? ( ответы детей: цветы, помидор) Давайте послушаем, что она нам расскажет. Красная редиска выросла на грядке, Рядом помидоры – красные ребятки. Красные тюльпаны на окне стоят, Красные рябины за окном горят. Ведущий: Вот что умеет рисовать красная краска. Кто будет рисовать красные цветы. Дети рисуют красными красками цветы, воздушные шарики. Ведущий: Какая замечательная красная картина получается. А сейчас давайте поиграем в интересную игру. «Удочка» Сначала нужно выбрать водящего, который становится в круг. А все дети вокруг него. Водящий берет скакалку и начинает ее вращать так, чтобы она легко скользила по земле, делая круг за кругом. В то время, когда скакалка проскальзывает под ногами игроков, они должны подпрыгивать, чтобы она не задела никого. Если скакалка коснулась игрока, он считается пойманным. Приближаться к водящему( рыбаку) в процессе игры нельзя. Участник, которого поймал рыбак, становится на его место, а тот выходит на игровое поле. Ведущий: - А какие еще краски мы видим летом? Ответы детей: синие, оранжевые Ведущий: Давайте дорисуем облака и бабочек. Дети рисуют. Ведущий: Молодцы. Краски- братишки с нами рисовали, танцевали и весело играли. А какую красивую картину мы нарисовали вместе. А еще краски оставят вам своих друзей – мелки, чтобы вы раскрасили нашу площадку и, конечно, угощение. Детям раздают мелки, и они рисуют на асфальте под музыку, рассматривают рисунки. После рисования детям раздается угощение