Занятие в старшей группе

 "Посадка лука"

в рамках образовательной деятельности или дополнительной образовательной деятельности (кружка)

 Подготовила: воспитатель Ешмекова И.А

 

   

 

     Цели: учить детей ставить перед собой цель, подготавливать инструменты, рабочее место и убирать за собой;  закреплять знания детей о строении луковицы, об условиях, необходимых для роста растения;  развивать речь детей, активизировать словарь ( корень, луковица, посадить, углубления, условия, перышки);  воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле.    

     Предварительная работа: рассматривание луковицы; рассказ воспитателя о лечебных свойствах лука.

    Материал: луковицы, стаканчики с землей, лейки с водой.

Ход занятия

Воспитатель загадывает загадку: «Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает». (Лук)

Воспитатель: А почему говорят: «Лук - от семи недуг»?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Да, лук  помогает лечить людей.

—        А как вы думаете, что необходимо сделать, чтобы получить зеленый лук? (Показ перышек лука, Ответы детей)

 Воспитатель: Чтобы получить такие перышки надо лук проращивать.

     Воспитатель: Что необходимо для роста растения? (Ответы детей.)

Правильно, нужны: вода, свет, тепло.

Посадка лука

Воспитатель: Вы хотите, чтобы у нас в группе вырос зеленый лук? (Ответы детей)

Давайте его посадим?

— Что необходимо, чтобы посадить лук? (Ответы детей.) Да, нужна земля, вода и во что сажать- стаканчики.

 

 

Воспитатель: Как вы думаете, что нужно сделать в самом начале?

 (Ответы детей).

 Воспитатель: Да, насыпать земли в стаканчики. Сколько земли насыпать?          

  (Воспитатель демонстрирует, дети насыпают землю в стаканчики.)

—  Как правильно посадить луковицу, какой частью надо сажать в землю? Донцем, где корешки.

 

 

Воспитатель: Ребята сделайте углубление в земле. Теперь посадите луковичку так, чтобы ее верхняя часть выступила из земли. Подумайте, что еще необходимо сделать (ответы детей) Правильно нужно полить лук.

 

Теперь подумайте, какие условия необходимы для роста луковиц? (ответы детей) Действительно - свет, тепло и вода. Сейчас поставим лук на окно, чтобы он быстрее пророс и очень скоро мы с вами попробуем зеленые перышки лука.

 

Воспитатель: Как вы думаете, что нужно сделать в самом начале?

 (Ответы детей).

 Воспитатель: Да, насыпать земли в стаканчики. Сколько земли насыпать?          

  (Воспитатель демонстрирует, дети насыпают землю в стаканчики.)

—  Как правильно посадить луковицу, какой частью надо сажать в землю? Донцем, где корешки.

Воспитатель: Ребята сделайте углубление в земле. Теперь посадите луковичку так, чтобы ее верхняя часть выступила из земли. Подумайте, что еще необходимо сделать (ответы детей) Правильно нужно полить лук.

Давайте в дневниках наблюдения зарисуем сегодняшнюю работу – посадку лука.

Практическая работа в дневниках наблюдения.

Физминутка

В огороде поутру погляди на грядку:       наклоны вперед - назад

 Лук зеленый на ветру делает зарядку.     потягивание вверх;

 На зарядку встали вряд репа и редиска,  ходьба на месте;

 Там листочки вверх глядят,         поднять руки вверх,помахать

   Здесь – пригнулись низко.                     Присесть

 

Воспитатель: Что необходимо для роста растения? Давайте повторим. (Ответы детей.)

Правильно, нужны: вода, свет, тепло. Чтобы в этом убедиться давайте наблюдать за ростом в разных условиях. Для этого 2 луковицы мы накроем темной тканью. 2 луковицы поставим на холод, а остальные оставим на свету, в тепле.

Выполнение условий детьми.

 

Итог занятия.

Ребята, скажите пожалуйста, что мы сегодня на занятии делали, для чего высаживали лук, почему создали для луковиц разные условия. Что больше всего понравилось делать на занятии. Для чего завели дневник наблюдений.

Ответы детей.