Конспект развлечения на тему: "Улица требует к себе уважения"

Конспект развлечения на тему: «У лица требует к себе уважения» Воспитателя МБДОУ детский сад №50 «Северянка» г. Ульяновска Евдокимовой Елены Алексеевны Цель Формировать навыки безопасного поведения на дорогах города. Задачи В игровой форме закреплять уже полученные знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, работе светофора. Развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление. Воспитывать грамотного пешехода. Предшествующая работа Изучение и повторение правил дорожного движения, знаков, работе светофора, ситуаций на дороге, в транспорте; подготовка атрибутов и костюмов к мероприятию; разучивание песен и стихов. Оформление зала На центральной стене плакат многоэтажного дома «в окнах фото детей», дорожные знаки, макет «светофора», макет «дорожная азбука», напольная постройка из модулей, посередине зала панно «пешеходный переход», машинки, коляски, куклы. Под веселую музыку В. Шаинского дети входят в зал, садятся на стульчики. Ведущая. Здравствуйте, ребята! Мы с вами поговорим на очень важную тему – о правилах поведения на дороге. Наш детский сад находится рядом с большой дорогой. На такой дороге оживленное движение. Чтобы не попасть в беду, необходимо знать правила дорожного движения. В зал входит Чебурашка, под музыку В. Шаинского «Чебурашка». Чебурашка. Здравствуйте ребята! Это д/ с «Северянка»? Именно к вам я и спешил. У моего лучшего друга Крокодила Гены сегодня день рождение и он нас всех приглашает в гости. В зал вбегает Шапокляк, под музыку В. Зива «Песенка Шапокляк» Шапокляк. Ага, разбежались, ничего у вас не получится. Надо же идти через дорогу, а дети не знают правил дорожного движения. Ведущая. Мы с ребятками только что говорили об этом. Шапокляк. Возьмите меня с собой. Я все, все знаю, Вот скажите, когда вы пойдете к Гене вы кем будете? Дети: Пешеходами. Вы будете пешеходами. А я скажу, каким должен быть пешеход. Торопливый – ведь надо перебежать улицу. Грубый – а то, если народ не растолкаешь, не пройдешь. Чебурашка. Совсем, совсем неправильно. Не верьте ей ребята. Ведущая. Ребятки разве можно так поступать? Почему? Ведущая обращается к Шапокляк. Можно ли перебегать улицу перед приближающимся транспортом? Цепляться за машины? Играть на проезжей части? ( Шапокляк отвечает неправильно, дети исправляют ее ответы. ) Шапокляк. ( Виновато) Признаться честно, я не знаю, Где мне дорогу перейти Кругом машины и трамваи, То вдруг автобус на пути. Ребята вы мне помогите И если, можно, расскажите Дорогу как переходить И под трамвай не угодить! 1- й ребенок. Пешеход, пешеход, Помни ты про переход Подземный, надземный, Похожий на зебру. 2- й ребенок. Знай, что только переход От машин тебя спасет Иди через улицу пешеход, Там, где знак есть «переход». 3- й ребенок. Если улицу надо тебе перейти О правиле помни простом: Налево сначала погляди, Направо взгляни потом. 4- й ребенок. Нужно слушаться без спора Указаний светофора Нужно правила движенья Выполнять без возраженья. Шапокляк. Научите и меня ребята переходить дорогу. Ведущая. Поиграем в игру: «Три сигнала светофора» Вот идет пешеход – раз, два, три( дети маршируют) Как он знает правила – посмотри! Красный свет – дороги нет, «вед. п однимает красный кружок, дети стоят ». Желтый свет горит в окошке, «вед. п однимает желтый кружок, дети поворачивают голову влево, вправо». Подожди еще немножко! А зеленый впереди – иди! «вед. п однимает зеленый кружок дети шагают на месте». ( Шапокляк благодарит детей) Игра «Собери светофор» «под муз. А. Филлипенко «На прогулке») . Дети делятся на две команды по три человека. Чья команда быстрее соберет из частей светофор. Каждый участник подбегает к светофору( два прямоугольника с тремя кругами) и выкладывает один цветной кружок. Кто быстрее и правильно выложит цвета светофора. Ведущая. А сейчас все вместе поиграем в игру. Я буду задавать вопросы, а вы если согласны со мной говорите: «Это я! Это я! Это все мои друзья» Игра «Это я! Это я! Это все мои друзья» Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место? Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора? Знает кто, что красный свет, это значит – хода нет? Кто из вас идет вперед только там, где переход? Знает кто, что свет зеленый означает – путь открыт? Ведущая. Молодцы отвечали дружно и правильно. Шапокляк хочешь с нами поиграть в игру. Подвижная игра «Автомобили и пешеходы »( игра проводится под муз. Лидии Раздобариной «Машина») Мальчикам раздаются рули- они «автомобили», девочкам игрушки, коляски- они пешеходы. Ведущий на светофоре дает пояснение, для кого какой сигнал «загорается»- для водителей или пешеходов. Автомобили на зеленый свет едут, а на красный стоят. Пешеходы на зеленый сигнал переходят дорогу по пешеходному переходу, а на красный – стоят на тротуаре. Ведущая. Мы повторили основные правила дорожного движения, дорожные знаки и работу светофора. Правилам дорожного движения мы научили и Шапокляк. А теперь пора отправляться к Гене, он наверное заждался нас. Чебурашка. Ребята, давайте песню споем, чтобы Гена нас услышал. ( под песню «Вместе весело шагать» дети идут по залу взявшись за руки) . Под музыку В. Шаинского «Песенка крокодила Гены» появляется крокодил Гена. Гена. Здравствуйте, ребята! Я очень рад, что вы пришли ко мне в гости. Ведущая. Гена Мы поздравляем тебя с днем рождения. И чтобы этот день тебе запомнился надолго, мы приготовили тебе музыкальный подарок. Песня «От улыбки». Музыка В. Шаинского. Парный танец. Музыка Ю. Вережникова «Подарите мне куклу». Гена. Спасибо, Чебурашка, что привел ко мне гостей. Спасибо что устроили такой веселый праздник. Я приглашаю вас на чаепитие. Под музыку дети идут в группу пить чай Литература 1. Авдеева Н. Н. , Князева О. Л. , Стеркина Р. Б. Безопасность на улице и дорогах: Методическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста. – М. : АСТ – ЛТД, 1997. 2. Бабина Р. Занимательная дорожная азбука. М. : АСТ – ЛТД, 1997. 3. «Дошкольная педагогика»/ Май/ 2010. 4. Степаненкова Э. Я. , Филенко М. Ф. Дошкольникам о правила дорожного движения. – М. : Просвещение, 1978. 5. Три сигнала светофора. Сост. Т. Ф. Саулина. М. : Просвещение, 1988. 6. Черепанова С. Н. Правила дорожного движения дошкольникам. – М. : « Издательство Скрипторий 2003», 2009.