Циклограммы планирования организации жизни и воспитания детей 2 младшая группа

Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей 2 младшая группа Автор составите ль Павлова Н. В, КГУ « Малоубинская средняя школа», Мини- центр «Ручеёк» 2014- 2015 учебный год Сентябрь Неделя Тема месяца: Я и детский сад Тема недели: Наша группа Цель недели: Вызывать у детей радость от возвращения в детский сад. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Развивать навыки вежливости( уметь здороваться, прощаться, принимать помощь, благодарить за неё) . Учить соблюдать элементарные правила культуры поведения. Учить простым правилам этикета: слушать взрослых, делиться игрушками, спокойно вести себя в общественных местах. Учить детей участвовать в совместной деятельности со сверстниками, играть рядом, не мешать играм других детей. Развивать интерес к трудовым поручениям. Развивать чувства любви к своей семье, детскому саду, родному дому. Поддерживать в ребенке уважение к себе, чувство собственного достоинства, давая ребенку понять, что взрослый готов порадоваться его успехам, посочувство вать и помочь в случае неудачи. Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница 1 неделя Утренняя гимнастика «Ласковая киска» Пальчиковая гимнастика: «Фонарики» «Моем руки» «Заготавливаем капусту» ХБТ «Учимся убирать игрушки» Беседа 1. «Знакомство с детским садом» 2. «Где мы в детском саду играем? » П/ И Обучение «Беги ко мне» Утренняя гимнастика «Ласковая киска» Артикуляционная гимнастика « Знакомство с язычком и его домиком». Беседа 1. «Чем мы занимаемся в детском саду? » 2. «Где мы спим в детском саду? » П/ И Закрепление «Беги ко мне» Самообслуживание «Учимся аккуратно кушать» Утренняя гимнастика «Ласковая киска» Пальчиковая гимнастика: «Фонарики» «Моем руки», «Заготавливаем капусту» Беседа по ОБЖ «Правила безопасного поведения дома»( Наглядный тематический материал) Логоритмика «Где же наши ручки» Утренняя гимнастика «Ласковая киска» Артикуляционная гимнастика: Знакомство с язычком и его домиком». Беседа «Где мы раздеваемся в детском саду? » П/ И Обучение: «Угадай, кто и где кричит? » ХБТ «Научим медвежонка умываться» Утренняя гимнастика «Ласковая киска» Артикуляционная гимнастика: «Знакомство с язычком и его домиком». Логоритмика «Где же наши ручки» Беседа 1. «Где мы в детском саду умываемся? » 2. «Учимся дружить в детском саду» Самообслуживание «Что мы кушаем» Разучивание потешки «Ладушки- ладушки» «Курочка Ряба» Русская народная сказка Пение потешки «Ладушки- ладушки» «Расскажи про детский сад»( по сюжетным картинкам) « Ясочкин садик» Н. Забила «Мячик» Н. Павлова Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика после сна( с элементами дыхательной гимнастики) «Маленькие птички» Д\ И по развитию речи «Закончи предложение» СРИ" Надо, надо умываться" Кружок «Волшебная мастерская» « Розовый букет» Игры по желанию детей Развитие внимания Учить детей находить различия в картинках. Развитие памяти Развивать у детей зрительную память; учимся запоминать содержание сюжетной картинки. СРИ «Баюшки- баю» Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нарисованный предмет «Яблоко» Игры по желанию детей Д\ И по экологии" Защитники природы» Сюжетная игра « Наседка и цыплята» Тема месяца: Я и детский сад Тема недели: Я вырасту здоровым Цель недели: Совершенствование культурно – гигиенических навыков, формирование простейших навыков поведения во время еды, умывания. Формирование привычки следить за своим внешним видом; умения правильно пользоваться мылом, аккуратно умываться; насухо вытираться, пользоваться расческой и носовым платком. Развитие умения различать и называть органы чувств( глаза, рот, нос, уши) , формирование представления об их роли в организме и о том, как их беречь и ухаживать за ними. Формирование представлений о полезной и вредной пище; об овощах и фруктах, молочных продуктах полезных для здоровья человека. 2 неделя Утренняя гимнастика «Ласковая киска» Пальчиковая гимнастика «Месим тесто» «Печём блины» «Флажки» Беседа «Зачем надо  мыть руки? » П/ И Закрепление: «Угадай, кто и где кричит? » Труд взрослых «Кто заправил нам кроватки? » Утренняя гимнастика «Ласковая киска» Артикуляционная гимнастика « Знакомство с язычком и его домиком» Беседа «Чистота- залог здоровья» П/ И Обучение: «Наседка и цыплята» Самообслуживание «Чисто умываемся» Игра «Умоем куклу Таню» Утренняя гимнастика «Ласковая киска» Пальчиковая гимнастика «Месим тесто» «Печём блины» «Флажки» Логоритмика «Маятник» Беседа «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу» ХБТ «У нас в саду чисто и красиво» Утренняя гимнастика «Ласковая киска» Артикуляционная гимнастика « Знакомство с язычком и его домиком» Нравственная беседа «Хорошие манеры» «Красивые игрушки» П/ И Закрепление: «Наседка и цыплята» Самообслуживание «Вытираем ноги при входе в помещение» Утренняя гимнастика «Ласковая киска» Артикуляционная гимнастика «Знакомство с язычком и его домиком» Беседа «Вредная и полезная пища» Логоритмика «Маятник» Разучивание потешки «Дождик, дождик пуще лей! » Чтение «Девочка чумазая» А. Борто Повторение потешки «Дождик, дождик пуще лей! » Алгоритм мытья рук «Правила гигиены» Стихи А. Борто Презентация по стихам А. Борто Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика после сна( с элементами дыхательной гимнастики) «Маленькие птички» Д/ И по развитию речи «Назови и расскажи» СРИ" Кукла заболела" Кружок «Волшебная мастерская» «Букет к 1 сентября» Игры по желанию детей Учимся говорить на казахском языке Тема: «Танысайық» Нені үйренеміз? ( Чему мы научимся? ) СРИ «Покатаем кукол на машине» Игры с использованием палочек Кюзенера: Знакомство с палочками Кюизенера «Один и много» Игры по желанию детей Экспериментирование « Что- то в коробке» Сюжетная игра « Наседка и цыплята» Тема месяца: Я и детский сад Тема недели: Мои любимые игры и игрушки Цель недели: Развитие интереса к игровым действиям сверстников. Формирование умения играть рядом, не мешая друг другу. Развитие умения играть вместе со сверстниками. Формирование умения выполнять несколько действий с одним предметом и переносить знакомые действия с одного объекта на другой; выполнять с помощью взрослого несколько игровых действий, объединенных сюжетной канвой. Формирование начальных навыков ролевого поведения. 3 неделя Утренняя гимнастика «Весёлые гуси» Пальчиковая гимнастика «Шарик» «Ёжик» «Лодочка» Беседа «Игрушки в нашем детском саду» П/ И Обучение: «У медведя во бору» ХБТ «Расставляем красиво игрушки» Утренняя гимнастика «Весёлые гуси» Артикуляционная гимнастика « Сказка домашняя» Беседа «В какие игры можно играть в группе? » П/ И Закрепление: «У медведя во бору» Самообслуживание «Наводим порядок в раздевалке» Утренняя гимнастика «Весёлые гуси» Пальчиковая гимнастика «Шарик» «Ёжик» «Лодочка» Беседа по ОБЖ «Как избежать неприятностей на улице»( наглядный тематический материал) Логоритмика «Лошадка» Утренняя гимнастика «Весёлые гуси» Артикуляционная гимнастика « Сказка домашняя» Беседа « Будем беречь наши игрушки» П/ И Обучение: «По ровненькой дорожке» ХБТ «Будем печь пирожки» Утренняя гимнастика «Весёлые гуси» Артикуляционная гимнастика « Сказка домашняя» Беседа «Мы больше не будем обижать наши игрушки» Логоритмика «Лошадка» Разучивание потешки «Большие ноги маленькие ноги» Чтение «Колобок» Русская народная сказка Повторение потешки «Большие ноги маленькие ноги» Презентация «Вежливые слова» «Мой мишка» З. Александрова «Мяч» С. Маршак Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами дыхательной гимнастики) «Колючие ежата» Д\ И по развитию речи «Повтори скороговорки» СРИ «Куклы на прогулке» Кружок «Божья коровка» Игры по желанию детей Игры на развитие внимания Учить детей находить различия в картинках. Учить детей находить одинаковые предметы. СРИ «Купание куклы» Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нарисованный предмет «Зайчик» Игры по желанию детей Д\ И по экологии « Поворята » Сюжетная игра « Птичка» 4 неделя Тема месяца: Я и детский сад Тема недели: Диагностический срез. Заполнение карт развития детей Цель недели: Разработка индиви дуального маршрута развития ребенка. Утренняя гимнастика «Весёлые гуси» Пальчиковая гимнастика «Пароход», «Речка и рыбка», «Деревья» П/ И по желанию детей Самообслуживание «Чистые ножки» Утренняя гимнастика «Весёлые гуси» Артикуляционная гимнастика: Сказка «Учебная» П/ И по желанию детей КГН- Закрепление Утренняя гимнастика «Весёлые гуси» Пальчиковая гимнастика «Пароход», «Речка и рыбка», «Деревья» П/ И по желанию детей ХБТ «Мытьё игрушек». Утренняя гимнастика «Весёлые гуси» Артикуляционная гимнастика: Сказка «Учебная» Нравственная беседа Родная страна, родное село «Беседа с детьми о домашних адресах. Самообслуживание «Вытираем носики, аккуратно кушаем» Утренняя гимнастика «Весёлые гуси» Сказка Артикуляционная гимнастика: Сказка «Учебная» П/ И по желанию детей Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами дыхательной гимнастики) «Колючие ежата» Д/ И по развитию речи «Кто, что? » СРИ- игры по желанию детей Кружок « Помидорки на грядке» СРИ- игры по желанию детей Учимся говорить на казахском языке Тема: «Танысайық» Сөйлесеміз( Поговорим) СРИ игры по желанию детей Знакомство с блоками Дьенеша. «Найди такую же фигуру» Игры по желанию детей Труд в уголке природы «Знакомство с комнатными растениями» Сюжетная игра по желанию детей Октябрь Неделя Тема месяца: Осень пришла, урожай принесла Тема недели: «Осень»( Ранняя осень) , «Овощи, фрукты», «Ягоды и грибы» Цель недели: Расширять представления об осени( сезонные изменения в природе, одежде люд ей, на участке детского сада) , времени сбора урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах. Развивать умение различат ь по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи( огурец, помидор, морковь, репа) , фрукты( яблоки, гр уша) , ягоды( малина, смородина) , грибы( ядовитые, не ядовитые) и называть их. Знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Познакомить с некоторыми деревьями, растущими на территории детского сада: береза, тополь, ёлка. Учить находить и называть у дерева ствол, листья, ветки. Знакомить с правилами безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к природе. Развивать умение замечать красоту осенней природы, вести наблюдения за погодой. Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница 1 неделя Утренняя гимнастика « Звонкие погремушки » Пальчи ковая гимнастика «Корни» «Птичку пьёт водичку» «Птенчики в гнезде» ХБТ «Расставим красиво стульчики» Беседа «Не  обижай  слабых,   а  защищай» « Мой   овощи  и  фрукты  перед  едой » «Не  рви книги,   бережно  относись  к  предметам» П/ И Закрепление: «По ровненькой дорожке» Утренняя гимнастика « Звонкие погремушки » Артикуляционная гимнастика Сказка «Спортивная» Беседа «Тепло  одевайся  зимой Соблюдай  правила  личной  гигиены» «Умей  пользоваться  столовыми  приборами» П/ И Обучение: «Кто бросит дальше» Самообсл уживание «Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое! . . » Утренняя гимнастика « Звонкие погремушки » Пальчиковая гимнастика «Корни» «Птичку пьёт водичку» «Птенчики в гнезде» Беседа по ОБЖ «Правила личной гигиены, бережное отношение к своему здоровью»( Нагля дный тематический материал) Логоритмик а «Лисичка» Утренняя гимнастика « Звонкие погремушки » Артикуляционная гимнастика Сказка «Спортивная» Бесед а « Береги  природу, заботься  о  животных» «Соблюдай  чистоту  в  общественных  местах» «Не  сиди  долго  перед  компьютером  или  телевизором» П/ И Закрепление: «Кто бросит дальше» Самообслуживание «Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое! . . » Утренняя гимнастика « Звонкие погремушки » Артикуляционная гимнастика Сказка «Спортивная» Логоритмика «Лисичка» Беседа КГН «О казывай  помощь  в  трудный  момент» «Не  разбрасывай  вещи  в комнате» «Помогай  родителям  поддерживать  чистоту  и  порядок  в  доме» Разучивание потешки « Жил был у бабушки козлик » «Кто любит бабушку» М. Торежанов. «Помощница» Н. Павлова Повторение « Жил был у бабушки козлик » Семья( рассматривание картины) «Простое слово» И. Мазмин «Волк и семеро козлят» Русская народная сказка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( комплекс с элементами дыхательной гимнастики и самомассажа) «Поиграем носиком» Д/ И по развитию речи «Сравни предметы» СРИ «День рождение куклы» Кружок «Волшебная мастерская» «Урожай яблок» Игры по желанию детей Развитие внимание Учить детей к лассифицировать предметы. СРИ «Больница» Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нари сованный предмет «Бантик» Игры по желанию детей Д\ И по экологии «Распределение плодов по форме и вкусу» Сюжетная игра « Птичка » 2 неделя Тема месяца: Осень пришла, урожай принесла Тема недели: «Осень»( Ранняя осень) , «Овощи, фрукты», «Ягоды и грибы» Цель недели: Расширять представления об осени( сезонные изменения в природе, одежде люд ей, на участке детского сада) , времени сбора урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах. Развивать умение различат ь по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи( огурец, помидор, морковь, репа) , фрукты( яблоки, гр уша) , ягоды( малина, смородина) , грибы( ядовитые, не ядовитые) и называть их. Знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Познакомить с некоторыми деревьями, растущими на территории детского сада: береза, тополь, ёлка. Учить находить и называть у дерева ствол, листья, ветки. Знакомить с правилами безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к природе. Развивать умение замечать красоту осенней природы, вести наблюдения за погодой. Утренняя гимнастика «Звонкие погремушки» Пальчиковая гимнастика «Птичка летит»( усложнённый вариант) , «Цветок» « Кошечка» Беседа по презентации «Осень» П/ И Обучение: «Зайка» ХБТ «Каждой вещи – своё место! » Утренняя гимнастика «Звонкие погремушки» Артикуляционная гимнастика Сказка «Зоологическая» Беседа по презентации «Признаки осени» П/ И Закрепление: «Зайка» Самообслуживание «Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое! . . » Утренняя гимнастика «Звонкие погремушки» Пальчиковая гимнастика «Птичка летит»( усложнённый вариант) , «Цветок» « Кошечка» Логоритмика «Заинька» Беседа по картине «Как огородники ухаживали за огородом» Труд взрослых «Беседа с детьми о работе помощника воспитателя» Утренняя гимнастика «Звонкие погремушки» Артикуляционная гимнастика Сказка «Зоологическая» Нравственная беседа Хорошие манеры « Как мы играем» П/ И Обучение: «Тоқты алу» Самообслуживание «Сами раздеваемся, сами раздеваемся» Утренняя гимнастика «Звонкие погремушки» Артикуляционная гимнастика Сказка «Зоологическая» Беседа по картине «Как садоводы ухаживали за садом», «Наш сад» Логоритмика «Заинька» Исполнение потешек в муз. с опровожд. Ваня- В аничка Стихи: Овощи, фрукты, ягоды Стихи: Об осени М. Алимбае в «Приметы осени» Решение проблемной ситуации «Осень», «Хорошо – плохо» А. Потапова «Свежий огурец» Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждени я( комплекс с элементами дыхательной гимнастики и самомассажа) «Поиграем носиком» Д/ по развитию речи «Что растёт в саду, а что в огороде? » СРИ" В магазине" Кружок «Волшебная мастерская» «Дорожка для ежика» Игры по желанию детей Учимся говорить на казхском языке Тема: «Танысайық» Көрсетеміз( Показываем) СРИ « Приходите в гости к нам» Игры с использованием палочек Кюзенера «Один и много» «Лесенка» Игры по желанию детей Экспериментирование « Бумага, ее качества и свойства » СРИ « Вороны » 3 неделя Тема месяца: Осень пришла, урожай принесла Тема недели: Я и моя семья Цель недели: Формировать элементарные представления о себе( у меня есть руки, ноги, голова, уши; на лице: глаза, нос, рот и т. д. ) . Учить детей понимать для чего нужны глаза, уши, рот, зубы, язык, руки, ноги. Побуждать к рассуждению о том, что ребёнок умеет, любит, какие эмоции испытывает, о простых родственных отношениях( у меня есть мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка, тёти и дяди. Они меня любят, заботятся обо мне) . Побуждать детей рассматривать фотографии и простые картинки с изображением семьи, называть членов семьи, их действия( мама варит суп, папа пылесосит, дедушка читает газету, брат ходит в школу) . Отвечать на вопросы о своей семье, о том, кто что делает, как в семье помогают друг другу. Учить понимать, что у других детей тоже есть своя семья, что родители и дети любят друг друга и помогают друг другу. Утренняя гимнастика «Любимые игрушки» Пальчиковая гимнастика «Сарай» Беседа Просмотр презентаций, беседа «Ядовитые и съедобны грибы», «Съедобные грибы», «Сбор грибов» П/ И Обучение: «Птички и птенчики» ХБТ «У нас всегда чисто! » Утренняя гимнастика «Любимые игрушки» Артикуляционная гимнастика «Зоопарк» Беседа по картине «В саду »( фрукты, ягоды) Игра презентация П/ И Закрепление: «Птички и птенчики» Самообслуживание «Волшебное зеркало» Утренняя гимнастика «Любимые игрушки» Пальчиковая гимнастика «Сарай» Беседа по ОБЖ «Как избежать неприятностей в природе»( наглядный тематический материал) Логоритмика «Топ- топ» Утренняя гимнастика «Любимые игрушки» Атр гимн «Зоопарк» Беседа Беседа по картине «На огороде» № 44 Игра- презентация «Фрукты» №49 П/ И Обучение: «Найди своё место» ХБТ «Д елаем всё сами» Утренняя гимнастика «Любимые игрушки» Атр гимн «Зоопарк» Беседа Беседа по презентации «Признаки осени» №48 Логоритмика «Топ- топ» Самообсл «Аккуратные и опрятные» Разучивание потешки « Ваня – Ваничка » «Репка» Русская народная сказка Повторение потешки « Ваня – В аничка » Грибы, овощи, фрукты Осень( по картинкам) «Тыква и огурец» К. Мырзалиев «Когда собирали вишню» М. Торежанов Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( комплекс с элементами самомассажа) «Ушки на макушке» Д/ И по развитию речи «На арене цирка» СРИ" Домашние заботы" Кружок «Волшебная мастерская» «Осенние листочки» Игры по желанию детей Развитие мышления Учить детей находить предм ет по заданный признакам. Развитие внимания Учить детей находи ть предметы по их частям. СРИ «Катя заболела» Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нари сованный предмет «Утёнок» Игры по желанию детей Д\ И по экологии «Распределение плодов по цвету» СРИ « Вороны » 4 неделя Тема месяца: Осень пришла, урожай принесла Тема недели: Что такое хорошо и что такое плохо? Цель недели: Формирование элементарных представлений о том, что хорошо и что плохо. Закрепление навыков культурного поведения в детском саду, дома, на улице, в природе( не бросать бытовой мусор, не рвать полевые цветы, не брать в руки насекомых и т. д. . ) Создание игровых ситуаций, способствующих формированию внимательного, заботливого отношения к окружающим. Утренняя гимнастика- по желанию педагога Пальчиковая гимнастика Повторение ране изученных упражнений. Беседа «Мы разные» П/ И Закрепление: «Найди своё место» ХБТ «Не оставим наши игрушки на улице» Утренняя гимнастика- по желанию педагога Артикуляционная гимнастика Презентация «Весёлый язычок» Беседа Знакомство с понятием «СЕМЬЯ» П/ И Обучение: «Мыши в кладовой» Утренняя гимнастика- по желанию педагога Пальчиковая гимнастика Повторение ране изученных упражнений. Беседа «Как мы заботимся друг о друге» Логоритмика «Щенок» Утренняя гимнастика- по желанию педагога Артикуляционная гимнастика Презентация «Весёлый язычок» Нравственная беседа Семья Воспитатель беседует с детьми о членах семьи — мамах, бабушках. ХБТ «Не оставим наши игрушки на улице» П/ И Закрепление: «Мыши в кладовой» Утренняя гимнастика- по желанию педагога Артикуляционная гимнастика Презентация «Весёлый язычок» Логоритмика «Щенок» Беседа по семейным фотографиям Презентация «Семья» Разучивание « Мыши водят хоровод » «Капуста и огурец» Немецкая народная сказка» Повторение « Мыши водят хоровод » Грибы, овощи, фрукты( по картинкам) «Мама знала слов немало» И. Токмакова Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( комплекс с элементами самомассажа) «Ушки на макушке» Д/ И по развитию речи «Объясни инопланетянам, что обозначают эти слова» СРИ «Семья» Кружок «Волшебная мастерская» «Букет из осенних листьев» Игры по желанию детей Учимся говорить на казхском языке Тема: « Танысайық » Табамыз( Найдем) СРИ «Уложим кукол спать» Игры с использованием Блоков Дьенеша  «наведи порядок» «Цепочка» Игры по желанию детей( строительные) Труд в уголке природы « Мытьё комнатного растения » Сюжетная игра « Наседка и цыплята » Ноябрь Неделя Тема месяца: Кто нас окружает Тема недели: Домашние и дикие животные Цель недели: Продолжать расширять представления о диких животных и их детенышей( медведь, заяц, лиса) , называть их и узнавать на картинках, знакомить с особенностями поведения. Расширять представления о домашних животных и их детенышей, узнавать на картинках, в игрушках( собака, кошка, верблюд, корова) . Формировать элементарные представления о том, где живу т животные, чем питаются, как передвигаются, какие издают звуки. Формировать элементарные представления о труде взрослых по уходу за домашними животными. Учить имитировать повадки и хитрости домашних и диких жи вотных. Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница 1 неделя Утренняя гимнастика « Части тела » Пальчиковая гимнастика «Дом» Беседа «В гостях к бабушке» Просмотр презентации «Домашние животные и их детёныши» П/ И Обучение: «Лиса и цыплята» Утренняя гимнастика « Части тела » Артикуляционная гимнастика Игра «Поезд», Игра «Три медведя» Беседа по картине «На ферме»( Кто как ую пользу приносит человеку) Показ презентации «Кто, что даёт» П/ И Закрепление: «Лиса и цыплята» Самообсл уживание «Чистые руки» Утренняя гимнастика « Части тела » Пальчиковая гимнастика «Дом» Беседа по ОБЖ «Безопасное поведение на дороге»( на глядный тематический материал) Логоритмика «Зайчик» ХБТ «Не оставим наши игрушки на улице» Утренняя гимнастика « Части тела » Артикуляционная гимнастика Игра «Поезд», Игра «Три медведя» Беседа о диких животных. Пока з презентации «Животные леса П/ И Обучение: «Воробушки и кот» Самообслуживание «Красиво и правильно раздеваемся» Утренняя гимнастика « Части тела » Артикуляционная гимнастика Игра «Поезд», Игра «Три медведя» Логоритмика «Зайчик» Беседа по презентации «Дикие животные» «Прогулка по лесу» Самообслуживание «Как вести себя за столом» Разучивание « Коровушка » «Кошки и мышки» М. Алибаев «Белый козлёнок» А. Бахтыгепеева Повторение « Коровушка » Домашние и дикие животные( рассматривание карантин, игрушек) «Пугливый заяц» Т. Бердияров «Белка» А. Дюсенбаев Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( комплекс с использованием приёмов снятия психоэмоционального напряжения и самомассажа) «В гостях у солнышка» Д/ И по развитию речи «Назови первый и последний звук в каждом слове» СРИ «Построим куклам дом» Кружок «Волшебная мастерская» «Грибочек» Игры по желанию детей Развивать у детей зрительную память; учить зап оминать нарисованные предметы. Развитие внимания Учить детей находить на рисунке нужные предметы. СРИ Магазин «Детский мир» Упражнения по развитию графических навыков и умений «О бвести по пунктиру нарисо ванный предмет «Вертолёт» Игры по желанию детей Д\ И по экологии «Вершки- корешки» Сюжетная игра « Зайки » 2 неделя Тема месяца: Кто нас окружает Тема недели: Домашние и дикие птицы Цель недели: Способствовать усвоению обобщающего понятия птицы. Познакомить с домашними птицами и их птенцами, их повадками, внешними признаками. Расширять представление о птицах, прилетающих на участок( ворона, голубь, воробей, синица, сорока) . Формировать элементарные представления о том, где живут птицы, чем питаются, как передвигаются, какие издают звуки. Знакомить с особенностями поведения птиц осенью. Утренняя гимнастика «Части тела» Пальчиковая гимнастика «Труба» Беседа «Домашние птицы» П/ И Закрепление: «Воробушки и кот» Труд взрослых « Целевое посещение кухни детского сада» Утренняя гимнастика «Части тела» Артикуляционная гимнастика Сказка «Весёлая прогулка» Беседа «Откуда взялся цыплёнок» П/ И Обучение: «Попади в круг» Самообслуживание Игра- упражнение «Кукла Таня простудилась Утренняя гимнастика «Части тела» Пальчиковая гимнастика «Труба» Логоритмика «Кошечка» «Птица» Беседа «Зимующие птицы и перелётные птицы» ХБТ «Наводим порядок в группе» Утренняя гимнастика «Части тела» Артикуляционная гимнастика Сказка «Весёлая прогулка» Нравственная беседа Родная страна, родное село Воспитатель рассматривает в книжном уголке иллюстрации о родной природе. П/ И Закрепление: «Попади в круг» Утренняя гимнастика «Части тела» Артикуляционная гимнастика Сказка «Весёлая прогулка» Бесед а по презентации «Домашние птицы» Рассматривание картины «Домашние, зимующие и перелётные птицы Логоритмика «Кошечка», «Птица» Разучивание потешки « Вышла курочка гулять » «Друзья птиц» А. Бахтыгепеева Повторение « Вышла курочка гулять » Домашние и дикие птицы «Курица и зерно» М. Жаманбалинов Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( комплекс с использованием приёмов снятия психоэмоционального напряжения и самомассажа) «В гостях у солнышка» Д/ И по развитию речи «Придумай слова похожие по значению» СРИ «Стирка кукольного белья» Кружок «Волшебная мастерская», «Далматинец» Игры по желанию детей Учимся говорить на казхском языке Тема: «Менің отбасым» Нені үйренеміз? ( Чему мы научимся? ) СРИ « В парикмахерской » Игры с Палочек Кюзенера «Длиннее – короче» Игры по желанию детей( драматизация сказки) Экспериментирование « Древесина, ее качества и свойства » Сюжетная игра « Зайки » 3 неделя Тема месяца: Кто нас окружает Тема недели: Удивительный мир природы осенью. Поздняя осень( обобщение) Цель недели: Расширять представления детей о поздней осени. Развивать умение замечать изменения в природе: становится все холоднее, люди надевают теплые вещи, птицы улетели на юг, звери готовятся к зиме, листья на деревьях уже опали, выпал 1 снег. Продолжать знакомить с некоторыми деревьями, растущими на территории детского сада: береза, тополь, ёлка. Учить находить и называть у дерева ствол, листья, ветки. Воспитывать бережное отношение к растениям, знакомить с правилами поведения в природе- учить, не ломать ветки деревьев и кустарников. Утренняя гимнастика «Сильный слон» Пальчиковая гимнастика «Стул» 1 вариант. «Стол», « Ворота» Беседа «Приметы осени» П/ И Обучение: «Карусель» ХБТ, труд в природе «Вкусная, полезная каша» Утренняя гимнастика «Сильный слон» Артикуляционная гимнастика Игра «Колобок» Игра «Лягушника семейка» Беседа- игра с картинками «Посади овощи и фрукты на свое место». Игра «Подбери овощи и фрукты по цвету». П/ И Закрепление: «Карусель» Самообслуживание «Вкусная, полезная каша» Утренняя гимнастика «Сильный слон» Пальчиковая гимнастика «Стул» 1 вариант. «Стол», «Ворота» Беседа по ОБЖ «Безопасное поведение дома»( Наглядный тематический материал) Логоритмика «Ветер» ХБТ «Соберём куклу на прогулку» Утренняя гимнастика «Сильный слон» Артикуляционная гимнастика Игра «Колобок» Игра «Лягушника семейка» Беседа «Осень» Показ презентации «Признаки осени» П/ И «Мыши в кладовой: Самообсл «Поучим зверюшек застегивать пуговицы» Утренняя гимнастика «Сильный слон» Артикуляционная гимнастика Игра «Колобок» Игра «Лягушника семейка» Обобщающая беседа «Осень» Логоритмика «Ветер» Разучивание « Лиса по лесу бежала » «Улетели, улетели» Е. Благина Повторение « Лиса по лесу бежала » Загадывание загадок « Осень » «Лиса» Н. Стожкова «Белка», «Сова», «Заяц» Н. Стожкова Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами дыхательной гимнастики и точечного массажа) «Смешной Буратино» Д/ И по развитию речи «Что где растёт» СРИ «Строим дом» Кружо к «Волшебная мастерская» «Божья коровка на листочке» Развитие внимания Учить детей нах одить одинаковые предметы СРИ «День рождения Степашки» Упражнения по развитию графических навыков и умений: о бвести по пунктиру нарисованный предмет «Чашечка» Д\ И по экологии" Циклограммы развития" ( курицы и дерева) . Сюжетная игра « Шишки » 4 неделя Тема месяца: Кто нас окружает Тема недели: Животные и растения жарких стран Цель недели: Познакомить детей с дикими животными жарких стран( слон, крокодил, зебра, обезьяна, жираф) . Учить называть их и узнавать на картинках. Знакомить со средой обитания и особенностями поведения. Познакомить с климатом жарких стран( всегда тепло) и растениями( кактус, пальма) . Утренняя гимнастика «Сильный слон» Пальчиковая гимнастика «Замок» «Зайчик» Б еседа «Беседа о жарких странах» Картинки животные и растения жарких стран П/ И Обучение: «Куры в огороде» ХБТ « У чимся красиво раскладывать книжки» Утренняя гимнастика «Сильный слон» Артикуляционная гимнастика Сказка «Приключение язычка» Беседа о животных жарких стран» П/ И Закрепление: «Куры в огороде» Самообслуживание «Чистые лица» Утренняя гимнастика «Сильный слон» Пальчиковая гимнастика «Замок» «Зайчик» Показ презентации «Животные жарких стран» Видео клип «Зоопарк» Логоритмика «Носорог» ХБТ «Продолжаем учиться красиво раскладывать книжки» Утренняя гимнастика «Сильный слон» Артикуляционная гимнастика Сказка «Приключение язычка» П/ И Обучение: «Найди, что спрятано» Нравств патр беседа Хорошие манеры «Будь всегда вежливым» Самообслуживание «Мы чистюли» Утренняя гимнастика «Сильный слон» Артикуляционная гимнастика Сказка «Приключение язычка» Л огоритмика «Носорог» Дидактическая игра «Кто у кого? » Презентации «Животные севера» « Экзотические дикие животные» Потешка « Наша хозяюшка » «Три медведя» Русская народная сказка Потешка «Наша хозяюшка» Животные жарких стран( картинки) Презентация «Пустыня» «Верблюжонок» А. Бахтыгепеева Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами дыхательной гимнастики и точечного массажа) «Смешной Буратино» Кружок « Речецветик » «Кто где живёт» СРИ «Путешествие с Доктором Айболитом» Кружок «Волшебная мастерская» «Подсолнух» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: «Менің отбасым» Сөйлейміз( Говорим) СРИ «П утешествие с Доктором Айболитом» Игры с использованием блоков дьенеша «Волшебный мешочек» Игры по желанию детей Труд в уголке природы «НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ГЕРАНЬЮ» Сюжетная игра « Шишки » Декабрь Неделя Тема месяца: Зима Тема недели: «Зимушка Зима» Цель недели: Расширять представления о сезонных изменениях в природе( холодно, идет снег; люди надевают зимнюю одежду, растения зимой, поведение животных и птиц) . Расширять представления о безопасном поведении зимой. Расширять первичные представления о местах, где всегда зима. Организовывать наблюдения за птицами, прилетающими на участок, подкармливать их. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы: деревья в снежном уборе, пушистый снег, прозрачные льдинки и т. д. Расширять исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница 1 нед еля Утренняя гимнастика « Зима » Пальчиковая гимнастика «Ножницы» «Вилка» «Колечко» Бе седа «Зима» П/ И Закрепление: «Найди, что спрятано» ХБТ « Где живут наши книжки? » Утренняя гимнастика « Зима » Артикуляционная гимнастика Игра «Барабанщик» Упражнения на повторение Беседа «Снег» П/ И Обучение: «Пробеги как мышка, пройди, как мишка» Самообслуживание « Моем руки с мылом» Утренняя гимнастика « Зима » Пальчиковая гимнастика «Ножницы» «Вилка» «Колечко» Беседа по ОБЖ «Правила личной гигиены, бережное отношение к своему здоровью»( Нагл ядный тематический материал) Логоритмика «Вот как холодно в мороз» Утренняя гимнастика « Зима » Артикуляционная гимнастика Игра «Барабанщик» Упражнения на повторение Беседа «Подарки от осени и от зимы» ХБТ «Наведём порядок в группе» Утренняя гимнастика « Зима » Артикуляционная гимнастика Игра «Барабанщик» Упражнения на повторение Логоритмика «Вот как холодно в мороз» Беседа по презентации «Зимняя книга» Самообслуживание «Правильно раздеваемся, правильно одеваемся» Потешка « Заинька походи » «Зима» И. Суриков Потешка «Заинька походи» Зима( рассматривание картин) « Морозко » Русская народная сказка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами самомассажа) «Ласковые котята» Д/ И по развитию речи «Отгадай загадки» СРИ «Путешествие с Доктором Айболитом» Кружок «Волшебная мастерская» «Елочка» Игры по желанию детей Д/ У Развитие памяти Учить детей запоминать предметы парами. СРИ «Ежиха» Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нарисов анный предмет «Снеговик» Игры по желанию детей Д\ И по экологии «Кому нужна вода? » Сюжетная игра « Воробушки » 2 неделя Тема месяца: Зима Тема недели: Дикие животные и птицы зимой Цель недели: Продолжать знакомить детей с дикими животными( медведь, лиса, белка, заяц, еж) , показать особенности жизни в зимний период. Продолжать формирование у детей бережного отношения к птицам; вызвать у детей желание оказать птицам посильную помощь в зимнее время года. Формировать представления о простейших взаимосвязях в природе. Утренняя гимнастика «Зима» Пальчиковая гимнастика «Очки» в очки! «Человечек» «Лыжник» Беседа «Животные зимой» П/ И Обучение: «Жмурки» Труд взрослых « Знакомство с трудом медсестры» Утренняя гимнастика «Зима» Артикуляционная гимнастика Игра «Раз, два, три, за мною повтори» «Теремок» «Кто кричит? » Беседа «Животные зимой» П/ И Закрепление: «Жмурки» Самообслуживание «Чистые зубки» Утренняя гимнастика «Зима» Пальчиковая гимнастика «Очки» в очки! «Человечек» «Лыжник» Логоритмика «Вышла курочка гулять» Беседа «Зимующие птицы» ХБТ « Моем игрушки» Утренняя гимнастика «Зима» Артикуляционная гимнастика Игра «Раз, два, три, за мною повтори» «Теремок» «Кто кричит? » Нравственно- патр беседа Хорошие манеры « Н аучим Медвежонка красиво вести себя за столом». П/ И Обучение: «Поймай снежинку» Самообслуживание «Чистим зубки» Утренняя гимнастика «Зима» Артикуляционная гимнастика Игра «Раз, два, три, за мною повтори» «Теремок» «Кто кричит? » Беседа «У кого какие шубки» Презентация «Зимний лес» Логоритмика «Вышла курочка гулять» Потешка « Мишка косолапый по лесу идёт » «Три медведя» Русская народная сказка Потешка «Мишка косолапый по лесу идёт» Домашние и дикие птицы Домашние и дикие животные( сравнение по картинкам) « Макта и кошка» Казахская народная сказка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами самомассажа) «Ласковые котята» Д/ И по развитию речи Составь рассказ по картине «Новый год» СРИ «Воробьиха» Кружок «Волшебная мастерская» «Дед Мороз» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: «Тамақ ішеміз» Нені үйренеміз? ( Чему мы научимся? СРИ «Медвежата» Игры с использованием палочек КЮЗЕНЕРА «Цвет и длина» Игры по желанию детей Э кспериментировани е « Ткань, ее качества и свойства » Сюжетная игра « Воробушки » 3 неделя Тема месяца: Зима Тема недели: Зимние развлечения Цель недели: Продолжать расширять представления о зиме и сезонных изменениях в природе. Формировать безопасное поведение зимой. Продолжать знакомить с зимними явлениями, свойствами снега, льда в ходе экспериментирования и исследовательской деятельности. . Создать желание и умение кататься на санках( катать на санках друг друга, кататься с невысокой горки. . Побуждать участвовать в лепке поделок из снега, украшении снежных построек. Утренняя гимнастика «Весёлые обезьянки» Пальчиковая гимнастика «Коза» «Мостик» «Улитка» Беседа «Зимние развлечения» П/ И Закрепление: «Поймай снежинку» ХБТ «Расставим красиво наши стульчики» Утренняя гимнастика «Весёлые обезьянки» Артикуляционная гимнастика Игра «Это правда или нет? » Беседа «Наш друг снеговик» П/ И Обучение: «Тоқты алу» Самообслуживание «Аккуратно кушаем» Утренняя гимнастика «Весёлые обезьянки» Пальчиковая гимнастика «Коза» «Мостик» «Улитка» Беседа по ОБЖ «Правила личной безопасности»( наглядный тематический материал) Логоритмика «Играем в снежки» Утренняя гимнастика «Весёлые обезьянки» Артикуляционная гимнастика «Это правда или нет? » Беседа «Зимой на прогулке» П/ И Обучение: «Тоқты алу» ХБТ «Расставим красиво наши стульчики» Утренняя гимнастика «Весёлые обезьянки» Артикуляционная гимнастика «Это правда или нет? » Рассматривание картины «Зима» Логоритмика « Играем в снежки» Самообслуживание Чтение стихотворений К. И. Чуковского « Мойдодыр. Потешка « Совушка сова » «На коньках» С. Чёрный Потешка « Совушка сова» Зимние забавы( рассказы из опыта, рассматривание картин) « Макта и кошка» Казахская народная сказка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) «Занимаемся спортом» Д/ И по развитию речи Составь рассказ по картине «Приключение медвежонка» СРИ « Семья» Кружок « Волшебная мастерская» «Мышка» Игры по желанию детей Д/ У П родолжать учить детей находить части одного предмета СРИ «Веселое путешествие» Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нарисованный предмет «Птичка» стр. 9 Игры по желанию детей Д\ И по экологии «Чудесный мешочек» Сюжетная игра « Игра с мишкой » 4 неделя Тема месяца: Зима Тема недели: Скоро, скоро Новый год. Цель недели: Знакомить детей с новогодним праздником, привлекать к участию в нём. Дать представление о том, что это радостный праздник( люди украшают ёлку, приходит Дед Мороз и снегурочка, дарят подарки) . Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. Вызывать стремление поздравить близких с праздником. Развитие творческих способностей. Утренняя гимнастика «Весёлые обезьянки» Пальчиковая гимнастика «Пчела» «Лягушка» «Три богатыря» Беседа «В гости пришла ёлочка» П/ И Обучение: «Лақ – ұстау» ХБТ, труд в природе «Поможем братьям нашим меньшим» Утренняя гимнастика «Весёлые обезьянки» Артикуляционная гимнастика в считалках Вторая считалка Беседа «Наш друг- Дед Мороз» «Дед Мороз любит, дарит подарки» Презентация 99 П/ И Закрепление: «Лақ – ұстау» Самообслуживание Разыгрывание игровой ситуации «Кукла Маша пришла в сад не причесанная». Утренняя гимнастика «Весёлые обезьянки» Пальчиковая гимнастика «Пчела» «Лягушка» «Три богатыря» Беседа Подготовка к Новогоднему утреннику Логоритмика «Новогодняя» ХБТ, ручной труд Изготовление новогодних поделок в уголок творчества группы. Утренняя гимнастика «Весёлые обезьянки» Артикуляционная гимнастика в считалках Вторая считалка П/ И Закрепление: «Лақ – ұстау» Нравств патр беседа Хорошие манеры «Научим Медвежонка вестит себя на Новогоднем утреннике» Самообслуживание «Уложим куклу спать», стих «спать пора». Утренняя гимнастика «Весёлые обезьянки» Артикуляционная гимнастика в считалках Вторая считалка Логоритмика «Новогодняя» Беседа « Подготовка к Новогоднему утреннику» Потешка « Ходит кот по лавочке » «Ёлка» Е. Трунева Ходит кот по лавочке Как в детск ом саду встречали новый год( из опыта) «Ёлка» К. Чуковский Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) «Занимаемся спортом» Д/ И по развитию речи «Найди пары предметам» СРИ «Семья» Кружок «Волшебная мастерская» «Новогодняя открытка» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: «Тамақ ішеміз» Көрсетеміз( Показываем) СРИ «Приходите в гости к нам» Игры с использованием блоков Дьенеша «Какую фигуру я загадала? » Игры по желанию детей Труд в уголке природы « Знакомство с новым комнатным растением( ФИКУС) » Сюжетная игра « Игра с мишкой » Январь Неделя Тема месяца: Что нас окружает Тема недели: Промежуточная диагностика Цель недели: Заполнение карт развития детей Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница 1 неделя Утренняя гимнастика «Серенький зайчишка» Пальчиковая гимнастика Повторение ране изученных упражнений. П/ И ИГРЫ ПО ЖЕЛАНИЮ ДЕТЕЙ Утренняя гимнастика «Серенький зайчишка» Артикуляционная гимнастика Презентация «Весёлый язычок» П/ И ИГРЫ ПО ЖЕЛАНИЮ ДЕТЕЙ Утренняя гимнастика «Серенький зайчишка» Пальчиковая гимнастика Повторение ране изученных упражнений. Беседа по ОБЖ Культура поведения в транспорте, театре, дома, в гостях. ( н аглядный тематический материал) Логоритмика игры по желанию детей Утренняя гимнастика «Серенький зайчишка» Артикуляционная гимнастика Презентация «Весёлый язычок» П/ И ИГРЫ ПО ЖЕЛАНИЮ ДЕТЕЙ Утренняя гимнастика «Серенький зайчишка» Артикуляционная гимнастика Презентация «Весёлый язычок» Логоритмика игры по желанию детей Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами корригирующей гимнастики) «Весёлые жуки» Д/ И по развитию речи «Что было сначала, а что потом» СРИ Игры по желанию детей Игры по желанию детей Д/ У Развитие внимание. Продолжать учить находить на рису нке нужные предметы СРИ Игры по желанию детей Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нарисо ванный предмет «Петушок» с Игры по желанию детей Д\ И по экологии «Кто где может существовать? » Сюжетная игра по желанию детей 2 неделя Тема месяца: Что нас окружает Тема недели: В мире разных материалов( дерево, бумага, глина, ткань) . Цель недели: Расширять исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом. С оздавать условия для ознакомления детей с цветом, формой, величиной, осязаемыми свойствами предметов( теп лый, холодный, твердый, мягкий, пушистый и т. п. ) . Продолжать показывать разные способы обследования предметов, ак тивно включать движения рук по предмету и его частям. Познакомить со способами обследования предметов, включая простейшие опы ты( тонет – не тонет, рвется – не рвется) . Развивать умение определять цвет, величину, форму, вес( легкий, тяжелый) предметов. Знакомить с материалами( дерево, бумага, ткань, глина) , их свойствами( прочность, твердость, мягкость) . Дать представления о свойствах воды( льется, переливается, нагревает ся, охлаждается) , песка( сухой – рассыпается, влажный – лепится) , снега( холодный, белый, от тепла – тает) , природного материала( песок, снег, вода) , разнообразно действовать с ними( строить горку для кукол, мост, дорогу; лепить из снега заборчик, домик; пускать по воде игрушки) . Учить детей наблюдать за действиями других, чтобы увидеть результаты экспериментирования. Утренняя гимнастика «Серенький зайчишка» Пальчиковая гимнастика «Дружные пальчики» «Собака» «Лошадь» Беседа «Страна разных предметов» П/ И Обучение: «Лохматый пёс» Труд взрослых «Закрепление знаний детей о работе шофера» Утренняя гимнастика «Серенький зайчишка» Артикуляционная гимнастика в считалках Третья считалка Беседа «В стане ладошек и пальчиков» П/ И Закрепление: «Лохматый пёс» Самообслуживание «Вытрем наши носики» Утренняя гимнастика «Серенький зайчишка» Пальчиковая гимнастика «Дружные пальчики» «Собака» «Лошадь» Логоритмика «Ёжики» Беседа «Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани» ХБТ «Расставим наши стульчики Утренняя гимнастика «Серенький зайчишка» Артикуляционная гимнастика в считалках Третья считалка Нравственно- патр беседа Родная страна, родное село Р ассматривая различные иллюстрации в книжном уголке( « Байтерек ») П/ И Обучение: «Пузырь» Самообслуживание «Мы аккуратные» Утренняя гимнастика «Серенький зайчишка» Артикуляционная гимнастика в считалках Третья считалка Беседа «Знакомство детей со свойствами дерева и резины» Логоритмика «Ёжики» Потешка « Сорока » «Заяц хвастунишка» Немецкая народная сказка Потешка «Сорока» Времена года( рассматривание картин) «Снегурочка» Русская народная сказка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами корригирующей гимнастики) «Весёлые жуки» Д/ И по развитию речи «Подбери слова с противоположным значением» СРИ «У меня зазвонил телефон» К ружок «Волшебная мастерская» «Деревья в снегу» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: «Тамақ ішеміз» Нені үйрендік? ( Чему мы научились? ) СРИ «Катя заболела» Игры с использованием палочек КЮЗЕНЕРА «Высокое и низкое» Игры по желанию детей Экспериментирование « Волшебная рукавичка » Сюжетная игра « Воронята » 3 неделя Тема месяца: Что нас окружает Тема недели: Село. Квартира, мебель, бытовая техника Цель недели: Знакомить с родным селом, его названием, с ближайшим окружением( основными объектами городской и сельской инфраструктуры) : дом, улица, магазин, поликлиника, парикмахерская. Знакомить с домом, с предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами, их назначением. Учить устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями, делать простейшие обобщения, развивать умение определять цвет, величину, форму, вес предметов мебели, расположение их по отношению к себе( далеко, близко, высоко) . Утренняя гимнастика «Весёлые зверята » Пальчиковая гимнастика «Кошка» «Мышка» «Петух» Беседа «Дом, в котором мы живем» П/ И Закрепление: «Пузырь» ХБТ, труд в природе «Поможем братьям нашим меньшим» Утренняя гимнастика «Весёлые зверята » Артикуляционная гимнастика в считалках Четвёртая считалка Беседа « Село в котором мы живём» П/ И Обучение: «Проползи и не задень» Самообслуживание «Перед едой руки моем с мылом» Утренняя гимнастика «Весёлые зверята » Пальчиковая гимнастика «Кошка» «Мышка» «Петух» Беседа по ОБЖ «Правила безопасного поведения дома»( наглядный тематический материал) Логоритмика «Ходим, ходим, ходим, стоп» Утренняя гимнастика «Весёлые зверята » Артикуляционная гимнастика в считалках Четвёртая считалка Беседа «Мебель из сказки «Три медведя» П/ И Закрепление: «Проползи и не задень» ХБТ «Помоем наши игрушки» Утренняя гимнастика «Весёлые зверята » Артикуляционная гимнастика в считалках Четвёртая считалка Презентация «Что включается в розетку» Презентация «Мебель» Логоритмика « Ходим, ходим, ходим, стоп» Самообслуживание «Не забывай чистить зубы» Потешка « Наша хозяюшка » «Зачем это нужно» М. Алимбаев «Как строили дом» Э. Шим Потешка « Наша хозяюшка » Как мама и папа покупали мебель( по сюжетным картинкам) «Родина моя» В. Павленко Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами дыхательной гимнастики) «Поиграем в прятки» Д/ И по развитию речи «Расскажи о предмете» СРИ «Надо, надо умываться» Кружок «Волшебная мастерская» «Новогодний подарок» Игры по желанию детей Д/ У Развитие памяти Продолжать учить детей зап оминать сюжетные картинки СРИ «Баюшки- баю» Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нарисованный предмет «Черепашка» стр. 12 Игры по желанию детей Д\ И по экологии «Отгадай- ка! » Сюжетная игра « Воронята » 4 неделя Тема месяца: Что нас окружает Тема недели: Одежда. Обувь. Головные уборы. Цель недели: Развивать умение классифицировать знакомые предметы( одежда, обувь, головные уборы) . Уточнять названия и назначение предметов одежды, обуви, головных уборов. Развивать умение различать и называть существенные детали и части предметов( у пальто – рукава, воротник, карманы, пуговицы) , качества( цвет и его оттенки, форма, размер) , особенности поверхности( гладкая, пушистая, шероховатая) . Воспитывать бережное отношение к предметам одежды, головных уборов и обуви. Утренняя гимнастика «Весёлые зверята » Пальчиковая гимнастика «Курочка» «Гусь» «Семья» Презентация «Одежда» П/ И Обучение: «Прятки» ХБТ « Убираем мусор в корзину» Утренняя гимнастика «Весёлые зверята » Артикуляционная гимнастика в считалках Пятая считалка Беседа «Как ухаживают за одеждой» П резентация «Одежда – Маша растеряша» П/ И Закрепление: «Прятки» Самообслуживание «Это нужно нам зачем? » Утренняя гимнастика «Весёлые зверята » Пальчиковая гимнастика «Курочка» «Гусь» «Семья» Б еседа «Обувь» «Обувной магазин» Л огоритмика «Хлопаем, шлёпаем» ХБТ, труд в природе «Покормим птиц» Утренняя гимнастика «Весёлые зверята » Артикуляционная гимнастика в считалках Пятая считалка Нравств патр беседа Хорошие манеры «Правила поведения в работе с книгой» Самообслуживание «Такие разные носочки» П/ И Обучение «Зайка» Утренняя гимнастика «Весёлые зверята » Артикуляционная гимнастика в считалках Пятая считалка Логоритмика «Хлопаем, шлёпаем» Беседа «Зачем людям одежда нужна? » Потешка « Едет Ваня в красной шапке » «Обновки» П. Воронько Потешка «Едет Ваня в красной шапке» Загадки про одежду «Чьи башмачки» Н. Павлова Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами дыхательной гимнастики) «Поиграем в прятки» Д/ И по развитию речи «Петушок» СРИ" Кукла заболела" Кружок «Волшебная мастерская» «Колокольчики» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: «Кел, ойнайық! » Нені үйренеміз? ( Чему мы научимся? ) СРИ «День рождение куклы» Игры с использованием блоков Дьенеша «Что изменилось? » Игры по желанию детей Труд в уголке природы «В ГОСТЯХ У БАЛЬЗАМИНА» Сюжетная игра « Кошкин дом » Февраль Неделя Тема месяца: Труд взрослых Тема недели: Транспорт. Труд шофёра Цель недели: Познакомить детей с различными видами транспорта, их особенностями и предназначением( автобус, трамвай, грузовая машина, легковая машина, самолёт) . Учить различать и называть грузовые и легковые машины. Обратить внимание детей на то, как нужны человеку разные виды транспорта. Развивать умение различать части автомашины( кабина, руль, кузов, дверцы, колеса) познакомить детей с трудом водителя. Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых, бережное отношение к игрушкам- машинам. Учить детей через игровые образы правилам поведения в общественном транспорте. Воспитывать вежливое, культурное поведение. Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница 1 нед еля Утренняя гимнастика « В гости к ёжику » Пальчиковая гимнастика «Домик» «За работу» «Пальчики ложатся спать» Беседа «Транспорт» «Грузовой транспорт» «Пассажирский транспорт» П/ И Закрепление: «Зайка» ХБТ Разыгрывание игровой ситуации «Помоги кукле Тане постирать белье». Утренняя гимнастика « В гости к ёжику » Артикуляционная гимнастика в считалках Шестая считалка Беседа «Труд шофёра» П/ И Обучение: «Сбей кеглю» Самообслуживание «Кушаем вкусную, полезную кашу» Утренняя гимнастика « В гости к ёжику » Пальчиковая гимнастика «Домик» «За работу» «Пальчики ложатся спать» Беседа по ОБЖ «Правила личной гигиены и бережное отношение к своему здоровью»( наг лядный тематический материал) Логоритмика «Покачай, передай» Утренняя гимнастика « В гости к ёжику » Артикуляционная гимнастика в считалках Шестая считалка Беседа «Покатаемся на машине» П/ И Закрепление: «Сбей кеглю» ХБТ « Каждой вещи своё место Утренняя гимнастика « В гости к ёжику » Артикуляционная гимнастика в считалках Шестая считалка Логоритмика «Покачай, передай» Презентация «Транспорт» Презентация «Правила дорожн ого движения от смешариков » Самообслуживание «Мы чистюли» Потешка « Еду- еду к бабе к деду » «В автобусе А. Шынбатыров » Потешка «Еду- еду к бабе к деду» Транспорт( рассматривание картин) «Маша и медведь» Русская народная сказка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) «Забавная зарядка» Д/ И по развитию речи «Рассмотри картинки и придумай рассказ» СРИ «Стирка кукольного белья» Кружок «Волшебная мастерская» « Валентинки » Игры по желанию детей Д/ И Развитие мышления Продолжать учить нахо дить различия в картинках с СРИ «Купание куклы» Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нарисованный предмет «Цветок» ст Игры по желанию детей Д\ И по экологии «Какого растения не стало? » Сюжетная игра « Кошкин дом » 2 неделя Тема месяца: Труд взрослых Тема недели: Труд повара, посуда Цель недели: Дать представление детям о профессии повара, предметах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых. Формировать отчетливое представление о посуде. Воспитывать бережное отношение к ней.     Развивать умение называть предметы посуды, группировать( кухонная, чайная, столовая) . Называть некоторые материалы, из которых сделана посуда( стекло, глина) , качество поверхности( гладкая, шероховатая) . Учить детей быть гостеприимными, закрепить знания о сервировке стола, назначении предметов, умение действовать по четкому алгоритму. Воспитывать у детей культуру поведения за столом, умение наслаждаться чаепитием, уютом, общением друг с другом. Утренняя гимнастика «В гости к ёжику» Пальчиковая гимнастика «Пальчики здороваются» «Дружные ребята» «В гости» Беседа «Знакомство детей с обобщающим понятием «посуда» П/ И Обучение: «Затейники» Труд взрослых, наблюдение «Наблюдение за трудом дворника» Утренняя гимнастика «В гости к ёжику» Артикуляционная гимнастика Сказка «Домашняя»( Повторение) Рассматривание картины и беседа «Повар» Презентация «Виды посуды» П/ И Закрепление: «Затейники» Самообслуживание Чтение потешки «Как у солнышка лучики горят Утренняя гимнастика «В гости к ёжику» Пальчиковая гимнастика «Пальчики здороваются» «Дружные ребята» «В гости» Л огоритмика «У оленя дом большой» П резентация « Федорино горе» ХБТ Убираем за собой рабочее место» Утренняя гимнастика «В гости к ёжику» Артикуляционная гимнастика Сказка «Домашняя»( Повторение) Нравственно- патр беседа Родная страна, родное село Воспитатель спрашивает детей, как называется село, в котором они живут, как называются жители? П/ И повторение «Пузырь» Самообслуживание Обсуждение ситуации «Опять Хрюша заболел». Утренняя гимнастика «В гости к ёжику» Артикуляционная гимнастика Сказка «Домашняя»( Повторение) Презентация «Посуда» Презентация- игра «Столовые приборы» Л огоритмика «У оленя дом большой» Потешка « Ходит конь по бережку » «Три медведя» Русская народная сказка Потешка «Ходит конь по бережку» Профессия повари( рассматривание картин) «Маша обедает» С. Капустин Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) «Забавная зарядка» Д/ И по развитию речи «Отгадай по описанию» СРИ «Покатаем кукол на машине» Кружок «Волшебная мастерская» «Снеговик» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: «Кел, ойнайық! » Таңдаймыз, қайталаймыз, атаймыз( Слушаем, повторяем, называем) СРИ «Больница» Игры с использованием палочек КЮЗЕНЕРА Счёт в пределах 3. «Чередование» разложить палочки по заданному образу Игры по желанию детей Экспериментирование « Времена года » Сюжетная игра « Пес Барбос » 3 неделя Тема месяца: Труд взрослых Тема недели: Труд врача. Медицинские инструменты Цель недели: Познакомить детей с профессией врача и с медицинскими инструментами( градусник, шприц, бинт, фонендоскоп, таблетки, йод, грелка) . Дать детям представление о диагностике, умении определять больные места, сознательно прислушиваться к своему организму, оказывать элементарную первую медицинскую помощь. Воспитывать уважительное отношение к профессии врача. Утренняя гимнастика «Поросёнок Хрю- Хрю» Пальчиковая гимнастика «Пальчик- мальчик» «Цепочка» «Мы топали» Беседа «Экскурсия в кабинет врача» П/ И Обучение: «Бегите к флажку» ХБТ, труд в природе «Покормите птиц зимой! » Утренняя гимнастика «Поросёнок Хрю- Хрю» Артикуляционная гимнастика Сказка «Прогулочная»( Повторение) Беседа «Если ты заболел. . . » П/ И Закрепление: «Бегите к флажку» Самообслуживание «Повторим правила личной гигиены» Утренняя гимнастика «Поросёнок Хрю- Хрю» Пальчиковая гимнастика «Пальчик- мальчик» «Цепочка» «Мы топали» Беседа по ОБЖ «Правила пожарной безопасности»( Наглядный тематический материал) Л огоритмика « Чок да чок танцуют дети» Утренняя гимнастика «Поросёнок Хрю- Хрю» Артикуляционная гимнастика Сказка «Прогулочная»( Повторение) Беседа по картине «Профессия врач» П/ И Обучение: «Зайцы и волк» ХБТ « Убираем за собой рабочее место» Утренняя гимнастика «Поросёнок Хрю- Хрю» Артикуляционная гимнастика Сказка «Прогулочная»( Повторение) Б еседа «Мы были в гостях у врача» П резентация «Доктор» Л огоритмика « Чок да чок танцуют дети» Самообслуживание Разыгрывание игровой ситуации «Расскажи Зайчику, зачем нужен носовой платок». Потешка « Большие ноги маленькие ноги » «Врач» М. Алимбаев Потешка « Большие ноги маленькие ноги » Профессия врач, ветеринар( рассматривание картин) «Врач» Ж. Карбозин Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с воздушными шарами с элементами дыхательной гимнастики) «Разноцветные шары» Д/ И по развитию речи «Что где находится» СРИ «В магазине» Кружок «Волшебная мастерская» «Погремушки» Игры по желанию детей Д/ И У чить детей анализировать и объяснять свой выбор; различать и правильно называть части суток, выделять на картинке их характерные признаки. СРИ «Приходите в гости к нам» Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нарисованный пре дмет «Месяц и звёздочки» Игры по желанию детей Д\ И по экологии «" Кто что любит? » Сюжетная игра « Пес Барбос » 4 неделя Тема месяца: Труд взрослых Тема недели: Продукты питания. Магазин. Профессия – продавец Цель недели: Дать детям понятие, что такое продукты. Определить, какие продукты жизненно необходимы. Дать детям представление о магазинах, об их роли в жизни людей, дать понятие о том, что все можно купить в магазинах( продукты, обувь, - одежду, мебель) , магазины бывают разные. Воспитывать культуру поведения в магазинах. Учить быть экономными, планировать свои действия. Утренняя гимнастика «Поросёнок Хрю- Хрю» Пальчиковая гимнастика «Итоговая сказка» Беседа по картине «Профессия продавец» П/ И Закрепление: «Зайцы и волк» ХБТ «Ура! Новые игрушки» Утренняя гимнастика «Поросёнок Хрю- Хрю» Артикуляционная гимнастика Сказка «Учебная»( Повторение) Беседа «Что можно купить в магазине» «Идем в магазин за продуктами» П/ И Обучение: «Кролики» Самообслуживание «Повторим правила поведения за столом» Утренняя гимнастика «Поросёнок Хрю- Хрю» Пальчиковая гимнастика «Итоговая сказка» Беседа «Овощной магазин» Логоритмика «Зайка» ХБТ « Моим свои любимые игрушки» Утренняя гимнастика «Поросёнок Хрю- Хрю» Артикуляционная гимнастика Сказка «Учебная»( Повторение) Нравств патр беседа Хорошие манеры «Волшебные слова» Самообслуживание Разыгрывание игровой ситуации «Помоги кукле Даше застегнуть куртку». П/ И Закрепление: «Кролики» Утренняя гимнастика «Поросёнок Хрю- Хрю» Артикуляционная гимнастика Сказка «Учебная»( Повторение) Логоритмика «Зайка» Беседа Презентация «Профессии»№ Потешка « Сидит белка не тележке » «Серьёзное дело» Л. Дружинина Потешка «Сидит белка не тележке» М агазин Продавец( рассматривание картин) «Маша обедает» С. Капустин Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с воздушными шарами с элементами дыхательной гимнастики) «Разноцветные шары» Д/ И по развитию речи «В деревне» СРИ « Домашние за боты» Кружок «Волшебная мастерская» «Веселый цирк» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: «Кел, ойнайық! » Көрсетеміз( Показываем) СРИ «Катя заболела» игры с использованием БЛОКОВ ДЬЕНЕША «Найди пару» Игры по желанию детей Труд в уголке природы «РАССМАТРИВАНИЕ ЗОЛОТОЙ РЫБКИ» Сюжетная игра « Птицы и автомобиль » Март Неделя Тема месяца: Пробуждается природа Тема недели: По здравляем наших мам Цель недели: Организация всех видов детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследо вательской, продуктивной, музы кально – художественной, чтения) вокруг темы се мьи, любви к маме, бабушке. Воспитание уважения к воспитателям. Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница 1 нед еля Утренняя гимнастика « Белочка в гостях у детворы » Пальчиковая гимнастика «Наши пальчики играли» Беседа «Расскажи о маме» «Что умеют наши мамы» П/ И Обучение: «Мой весёлый звонкий мяч» ХБТ, ручной труд. Изготовление подарков бабушкам и мамам к празднику. Утренняя гимнастика « Белочка в гостях у детворы » Артикуляционная гимнастика Сказка «Зоологическая»( Повторение) Беседа «Мамы есть у всех» П/ И Закрепление: «Мой весёлый звонкий мяч» Самообслуживание «Всегда чистые ручки» Утренняя гимнастика « Белочка в гостях у детворы » Пальчиковая гимнастика «Наши пальчики играли» Беседа по ОБЖ «Правила культурного поведения в гостях, дома, в театре»( На глядный тематический материал) Логоритмика «Зайка» ХБТ « Моем свои любимые игрушки» Утренняя гимнастика « Белочка в гостях у детворы » Артикуляционная гимнастика Сказка «Зоологическая»( Повторение) Презентация «Праздник бабушек и мам» Картина «Подарок для мамы» П/ И Обучение «Брось через верёвку» Самообслуживание «Расскажем Хрюше, как надо правильно кушать» Утренняя гимнастика « Белочка в гостях у детворы » Артикуляционная гимнастика Сказка «Зоологическая»( Повторение) Логоритмика «Зайка» Беседа «Скоро праздник мам» Потешка « Ладушки- ладушки » «Поздравление» К. Мырзалиев »М амин день» Е. Благина Потешка «Ладушки- ладушки» Как Витя поздравлял маму «Дорогая наша мама» О. Высоцкая Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( комплекс с использованием приёмов снятия психоэмоционального напряжения и самомассажа) «В гостях у солнышка» Д/ И по развитию речи «Закончи предложение» С РИ «Семья» Кружок «Волшебная мастерская» «Поздравительный плакат к 8 марта» Игры по желанию детей Д/ И Развитие внимания. Развитие мышления. Продолжать учить нахо дить одинаковые предметы СРИ «Уложим кукол спать» Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нарисо ванный предмет «Бабочка» Игры по желанию детей Д\ И по экологии" Помоги растениям" . СРИ « Птицы и автомобиль » 2 неделя Тема месяца: Пробуждается природа Тема недели: В гостях у сказки Цель недели: Продолжать знакомство детей со сказочными персонажами. Учить детей внимательно рассматривать иллюстрации к сказкам, рассказывать про сказочных персонажей. Утренняя гимнастика «Белочка в гостях у детворы» Пальчиковая гимнастика «Часы» « Яблонька » Беседа Презентация сказки «Колобок» Презентация сказки « Заюшкина избушка» П/ И Закрепление: «Брось через верёвку» Труд взрослых «Беседа о работе воспитателя» Утренняя гимнастика «Белочка в гостях у детворы» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СВИСТЯЩИЙ ЗВУК С Беседа Презентация сказки «Репка», «Гуси- лебеди» П/ И Обучение: «Мысық пен тышқанлар» Самообслуживание «Чистые ладошки» Утренняя гимнастика «Белочка в гостях у детворы» Пальчиковая гимнастика «Часы» « Яблонька » Логоритмика «На лошадке» Презентация сказки « Сказка про Машеньку », «Теремок» Самообслуживание «Раздеваемся- одеваемся» Утренняя гимнастика «Белочка в гостях у детворы» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СВИСТЯЩИЙ ЗВУК С Нравственно- патр беседа Семья. Воспитатель объясняет детям, что 8 марта в нашей стране все люди будут отмечать Международный женский день П/ И Закрепление: «Мысық пен тышқанлар» ХБТ, труд в природе «Поможем братьям нашим меньшим! » Утренняя гимнастика «Белочка в гостях у детворы» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СВИСТЯЩИЙ ЗВУК С Презентация сказки «Гуси лебеди» «Загадки по сказкам» Логоритмика «На лошадке» Потешка « Еду- еду к бабе к деду » «Кот, петух и лиса» Русская народная сказка Потешка «Еду- еду к бабе к деду» Расскажи сказку( по желанию детей) « Бишка », «Гуси» К. Ушинский Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( комплекс с использованием приёмов снятия психоэмоционального напряжения и самомассажа) «В гостях у солнышка» Д/ И по развитию речи «Что делает кошка? » СРИ «Построим куклам дом» Кружок « Волшебная мастерская» «Мимоза» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: Тема: «Кел, ойнайық! » Сөйлесеміз( Поговорим) СРИ Магазин «Детский мир» Игры с использованием палочек КЮЗЕНЕРА Соотношение количества и цифры 4 Игры по желанию детей Экспериментирование « Как вода гулять отправилась » Сюжетная игра « Кот и мышь » 3 неделя Тема месяца: Пробуждается природа Тема недели: Наурыз- Мейрамы Цель недели: Учить детей замечать простейшие изменения в природе весной. Познакомить детей с национальным праздником Наурыз. Дать представление о том, что праздник Наурыз – это любимый праздник казахского народа. Дать сведения о наурыз коже, познакомить с тем, какие продукты нужны для его приготовления. Познакомить с казахскими национальными играми. Утренняя гимнастика «Герои сказок» Пальчиковая гимнастика «Утро настало, солнышко встало» « Дом и ворота » Беседа « Наурыз – праздник нового дня» П/ И Обучение: «Балапандар» ХБТ, труд в природе «Поможем братьям нашим меньшим! » Утренняя гимнастика «Герои сказок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СВИСТЯЩИЙ ЗВУК З Беседа «Готовимся к празднику Наурыз » «Традиции праздника Наурыз » П/ И Закрепление: «Балапандар» Самообслуживание «Сиди за столом правильно» Утренняя гимнастика «Герои сказок» Пальчиковая гимнастика «Утро настало, солнышко встало» « Дом и ворота » Беседа по ОБЖ «Правила личной гигиены, бережное отношение к своему здоровью»( Наглядный тематический материал) Логоритмик а «Белый аист» ХБТ « Моем свои любимые игрушки» Утренняя гимнастика «Герои сказок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СВИСТЯЩИЙ ЗВУК З Беседа «Развлечения на празднике Наурыз » П/ И Обучение: «Байга» Самообслуживание «Правильно развеваемся, правильно одеваемся» Утренняя гимнастика «Герои сказок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СВИСТЯЩИЙ ЗВУК З Беседа «Праздник Наурыз » Логоритмика «Белый аист» Потешка « Тень- тень потень » «Весна» Ф. Тютчев Потешка «Тень- тень потень » Как Маша встречала гостей( по сюжетной картине) « Макта и кошка» Казахская народная сказка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с платочками с элементами дыхательной гимнастики) «Лёгкие платочки» Д/ И по развитию речи «Кем работает мама? Кем работает папа? » СРИ «Стирка кукольного белья» Кружок «Волшебная мастерская» «Весенняя капель» Игры по желанию детей Д/ И Развитие мышление. . Продолжать учить подбирать подходящие по цвету и рисунку предметы СРИ" В парикмахерской" Упражнения по развитию графических навыков и умений обвести по пунктиру нари сованный предмет «Ягода» Игры по желанию детей Д\ И по экологии «С чем нельзя в лес ходить» Сюжетная игра » Кот и мышь » 4 неделя Тема месяца: Пробуждается природа Тема недели: Дорожная безопасность. Пожарная безопасность. Безопасное поведение на улице, дома и в природе Цель недели: Знакомить детей с элементарными правилами безопасности дорожного движения: автомобили ездят по проезжей части, а пешеходы ходят по тротуару; светофор регулирует движение транспорта и пешеходов. Закрепить знания о значении светофора. Формировать желание и стремление соблюдать правила дорожного движения. Познакомить детей со специальными видами транспорта: «Скорая помощь», «Пожарная машина» и их назначением. Закреплять знания об умении правильно вести себя на улице, дома, в природе. Дать детям понятие о пользе и вреде огня. Закрепить знания о том, что горит, что не горит. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнем. Дать понятие детям о том, какую опасность таят в себе спички. Познакомить со свойствами огня. Утренняя гимнастика «Герои сказок» Пальчиковая гимнастика «Мирись» «Повстречались» Беседа «Наш друг светофор», «Правила поведения на дороге» П/ И Закрепление: « Байга » ХБТ «Наводим в группе порядок» Утренняя гимнастика «Герои сказок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СВИСТЯЩИЙ ЗВУК Ц Беседа Презентация «Правила поведения в лесу»№ 137 П/ И Обучение: « Бурук теппек » Самообслуживание Разыгрывание игровой ситуации «Покажи медвежонку, как завертывать рукава». Утренняя гимнастика «Герои сказок» Пальчиковая гимнастика «Мирись» «Повстречались» Беседа Презентация «Правила поведения в городе», повторение- «Правила поведения дома» Логоритмика « Тихо- громко » ХБТ «Труд взрослых» Утренняя гимнастика «Герои сказок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СВИСТЯЩИЙ ЗВУК Ц Нравств патр беседа Хорошие манеры «Добрые слова для мамы» Самообслуживание «Поможем друг другу П/ И Закрепление « Бурук теппек » Утренняя гимнастика «Герои сказок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СВИСТЯЩИЙ ЗВУК Ц Логоритмика « Тихо- громко » Беседа Презентация- игра «Тест по пожарной безопасности» Тили- бом З агорелся кошкин дом «Скворец» Т. Шопашев Тили- бом З агорелся кошкин дом Дорожная безопасность №20 «Лиса и заяц »Русская народная сказка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с платочками с элементами дыхательной гимнастики) «Лёгкие платочки» Д/ И по развитию речи «Продолжи рассказ» СРИ «Строим дом» Кружок «Волшебная мастерская» «Клоун- цветочек» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: «Кел, ойнайық! » Нені үйрендік? ( Чему мы научились? ) СРИ «День рождения Степашки» Игры с ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПАЛОЧЕК КЮЗЕНЕРА «Собери бусы» Игры по желанию детей Труд в уголке природы «Наблюдение за попугаем» Сюжетная игра « Мотылёк » Апрель Неделя Тема месяца: Весна Тема недели: Весна- красна Цель недели: Расширять представления о весне, умение замечать красоту весенней природы. Расширять представления о сезонных изменениях( изменения в погоде, ярче светит солнце, потеплело, снег начинает таять, становится рыхлым, появилась травка, распустились листья на деревьях, появляются бабочки и майские жуки, запели птицы, лю ди заменили теплую одежду на облегченную) . Устанавливать связь между солнцем, его теплом и снеготаянием. Расширять элементарные представления о садовых и огородных растениях. Начинаются весенние работы: копают землю, сеют семена цветов и овощей, высаживают фруктовые деревья. Скот выгоняют на пастбище. Учить сравнивать времена года, отмечать характерные признаки, развивать цветовое восприятие: осень- желтая, зима- белая, весна – голубая, лето – зелёное. Воспитывать бережное отношение к пробуждению природы, к ее отдельным явлениям. Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница 1 нед еля Утренняя гимнастика « Верная собачка » Пальчиковая гимнастика «Солнце глянуло в кроватку» «Радуга» Беседа «Весенняя сказка» П/ И Обучение: «Поезд» ХБТ «Б ольшая стирка» Утренняя гимнастика « Верная собачка » Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Ш Беседа «Какие краски у весны» Природа пробуждается» П/ И Закрепление: «Поезд» Самообслуживание «Сделаем лодочки» Утренняя гимнастика « Верная собачка » Пальчиковая гимнастика «Солнце глянуло в кроватку» «Радуга» Беседа по ОБЖ «Основы безопасности на прогулке, улице, воде»( на глядный тематический материал) Логоритмика «Попрыгаем» Утренняя гимнастика « Верная собачка » Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Ш Беседа «Расскажем кукле о весне» «Весна. П/ И Обучение: «С кочки на кочку» Труд взрослых «Большая стирка» Утренняя гимнастика « Верная собачка » Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Ш Логоритмика «Попрыгаем» Беседы по весенним картинам Самообслуживание Чтение стихотворения А. Барто «Резиновая Зина» Потешка « На горре стоит гора » «Скворечник» К. Баянбаев «Пришла весна» Л. Толстой Потешка « На горре стоит гора » «Весна» Презентация «Весна» Ж. Сыздыков Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами пальчиковой гимнастики) «Детские ладошки» Д/ И по развитию речи «Музыкальные инструменты» СРИ «Стирка кукольного белья» Кружок «Волшебная мастерская» «Подснежники» Игры по желанию детей Д/ И Развитие памяти Продолжать учить запо минать сюжетные картинки СРИ « Ежиха» Упражнения по развитию графических навыков и умений Выполнение заданий на закрепление графических навыков Игры по желанию детей Д\ И по экологии « Найди детёныша для мамы » Сюжетная игра « Мотылёк » 2 неделя Тема месяца: Весна Тема недели: Животные и птица весной Цель недели: Уточнить и обобщить знания детей о весне. Дать представления о весенних изменениях в живой природе. Расширять представления о поведении птиц весной. Продолжать формировать умение различать птиц по внешнему виду( голубь, ворона, воробей, скворец) . Учить замечать как птицы передвигаются: ходят, прыгают, летают, пьют воду из лужицы. Формировать желание наблюдать за птицами, прилетающими на участок детского сада. Познакомить детей с изменениями, которые происходят в жизни диких животных( снег тает все звери просыпаются и начинают бродить по лесу в поисках пищи, у них появляются детёныши) . Вспомнить каким животным помогала окраска скрываться зимой( заяц и белка) . Формировать доброе отношение к миру природы. Утренняя гимнастика «Верная собачка» Пальчиковая гимнастика «Белочки» «Котята» Бесед а Презентация №1 «Что такое весна» П/ И Закрепление: «С кочки на кочку» Труд взрослых «Мы помощники» Утренняя гимнастика «Верная собачка» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Ж Беседа Презентация «Как звери заботятся о своих детёнышах» П/ И Обучение: «Воробушки и автомобиль» Самообслуживание Наст. и гры «Весёлые шнурочки », «Волшебные верёвочки» Утренняя гимнастика «Верная собачка» Пальчиковая гимнастика «Белочки» «Котята» Логоритмика «Бабочки» Беседа Презентация «Что такое весна 2» «Весна для малышей» ХБТ «Мы уже совсем большие» Утренняя гимнастика «Верная собачка» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Ж Нравственно- патр беседа Воспитатель показывает детям картинки с изображением диких животных, просит назвать их. П/ И Закрепление: «Воробушки и автомобиль» Самообслуживание Чтение Е. Благининой «Девочка чумазая». Утренняя гимнастика «Верная собачка» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Ж Беседа «В гостях у солнышка» Логоритмика «Бабочки» Пение потешки « Наши уточки с утра » «Воробей» Х. Талгаров Потешка « Наши уточки с утра » Живая и не живая природа Презентация «Времена года» «Жеребёнок, козлёнок и ягнёнок» М. Торежанов Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами пальчиковой гимнастики) «Детские ладошки» Д/ И по развитию речи «Послушай и повтори» СРИ «Дедушка Мазай и зайцы» Кружок «Распустились первые листочки» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: «Мен өсемін» Нені үйренеміз? ( Чему мы научимся? ) СРИ «Медвежата» Игры с использованием блоков ДЬЕНЕША Соотношение количества и цифры 5 «Что изменилось» Игры по желанию детей Экспериментирование « Сказка о том, как радуга в воде купалась » Сюжетная игра Солнечные зайчики 3 неделя Тема месяца: Весна Тема недели: Уголок природы Цель недели: Воспитывать стремление участвовать в труде в уголке природы: вытирать пыль на крупных листьях растений; с помощью взрослого кормить рыб, птиц, черепаху; поливать комнатные растения. Учить наблюдать за обитателями уголка природы, проявлять заботу об обитателях уголка природы. Утренняя гимнастика «Петя- петушок» Пальчиковая гимнастика «Покажите пальцем» «Пчёлки» Беседа Презентация «Мир комнатных растений» П/ И Обучение: «Птички и кошка» ХБТ « Собираем за собой мусор» Утренняя гимнастика «Петя- петушок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Щ Беседа Презентация «Кто такие рыбы» П/ И Закрепление: «Птички и кошка» Самообслуживание «Приятного аппетита» Ю. Кушак. Утренняя гимнастика «Петя- петушок» Пальчиковая гимнастика «Покажите пальцем» «Пчёлки» Беседа по ОБЖ «Правила пожарной безопасности»( наглядный тематический материал) Логоритмика «Цветочек» Утренняя гимнастика «Петя- петушок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Щ Беседа Презентация «Уголок природы в детском саду» П/ И Обучение: «Трамвай» ХБТ «Польём рассаду» Утренняя гимнастика «Петя- петушок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Щ Беседа «Яблоня» Картины «Деревья» Логоритмика «Цветочек» Самообслуживание Педагогическая ситуация: «Кукла учится у ребят аккуратно кушать Пение потешки « Курочка – Рябушечка » «Ленивый землевладелец и трудолюбивый муровей » О. Турманжанов Пение потешки «Курочка – Рябушечка » Времена года( рассматривание) «Как Вася ловил рыбу» Н. Калинина Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами дыхательной гимнастики) «Маленькие птички» Д/ И по развитию речи «Запомни и повтори» С РИ «Стирка кукольного белья» Кружок «Волшебная мастерская» «Веселый клоун» Игры по желанию детей Д/ И Развитие мышления Продолжать учить логическое мышление; учимся понимать смысл вопроса и соо тносить его с картинкой. СРИ «Веселое путешествие» Упражнения по развитию графических навыков и умений Выполнение заданий на закрепление графических навыков Игры по желанию детей Д\ И по экологии «Чудесный мешочек» Сюжетная игра « Солнечные зайчики » 4 неделя Тема месяца: Весна Тема недели: Мы – друзья природы Цель недели: Развивать интерес к окружающему растительному и животному миру, умение понимать что «можно и нельзя», «хочу и нужно», «хорошо и плохо». Воспитывать умение бережно относиться к окружающему миру. Привлекать детей к уходу за растениями и животными. Учить оценивать неправильные поступки сверстников в природе. Закрепить элементарные навыки безопасного поведения в природе Утренняя гимнастика «Петя- петушок» Пальчиковая гимнастика «Весёлая мышка» «Птенчики» Беседа «Посадим новые цветочки» П/ И Закрепление: «Трамвай» ХБТ, труд в природе «Наблюдение за тем, как взрослые работают на огороде, в цветнике» Утренняя гимнастика «Петя- петушок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Ч Беседа «Наши друзья насекомые» П/ И « У медведя во бору» Самообслуживание Рассматривание и беседа по картинкам «Дети умываются» Утренняя гимнастика «Петя- петушок» Пальчиковая гимнастика «Весёлая мышка» «Птенчики» Беседа «Животные и птицы весной» Логоритмика «Птица» ХБТ «Переодевание кукол Утренняя гимнастика «Петя- петушок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Ч П/ И «Пузырь» Нравственная беседа Семья Б еседуя с детьми, воспитатель спрашивает их о членах семьи, просит детей назвать их. Самообслуживание «Покажем, чему мы научились» Утренняя гимнастика «Петя- петушок» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков ШИПЯЩИЙ ЗВУК Ч Беседа «Домашние животные наши друзья» Логоритмика «Птица» Пение потешки « Привяжу я козлика » «Кто сильнее? » Казахская народная сказка Пение потешки «Привяжу я козлика» Презентация «Правила поведения в лесу» «В лесу» Н. Калинина Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами дыхательной гимнастики) «Маленькие птички» Д/ И по развитию речи «Запомни и повтори потешку » СРИ «Больница» Кружок «Волшебная мастерская» «Узор на полоске» Игры по желанию детей СРИ «Приходите в гости к нам» Игры с использованием блоков ДЬЕНЕША «Составь изображение» Игры по желанию детей Труд в уголке природы «МЫТЬЁ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ» Сюжетная игра « Бабочки » Май Неделя Тема месяца: Живая природа радует нас Тема недели: Моё село. Моя родина – Казахстан. Праздник дружбы Цель недели: Продолжать знакомить с названием города или посёлка, где проживают дети( малая Родина) . Дать знания о стране, о том, что в Казахстане особое отношение к людям старшего возраста( их почитают, уважают, прислушиваются к их советам) и к детям( их оберегают, защищают, балуют) . Формировать элементарные представления о том, что люди живут в доме, в юрте. Знать дом, где ты живешь, своих соседей, друзей, взрослых и детей. Закрепить понятия: дом, двор, улица, соседи. Воспитывать любовь к своему дому, улице, селу. Формировать элементарные представления о том, что дети ходят в детский сад, школу, а взрослые – на работу. Приобщать к истокам культуры народов Казахстана. Знакомить детей с явлениями общественной жизни. Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница 1 нед еля Утренняя гимнастика « Лучистое солнышко » Пальчиковая гимнастика «Дом» «Пряничек» Беседа «Знакомство с селом и городом» « Улица в деревне и в городе» П/ И «Кролики» ХБТ «Большая стирка» Утренняя гимнастика « Лучистое солнышко » Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СОНОРНЫЕЙ ЗВУК «Л» Беседа «Деревенские помощники» П/ И «Поймай комара» Самообслуживание «Расскажи Хрюше, как надо правильно кушать Утренняя гимнастика « Лучистое солнышко » Пальчиковая гимнастика «Дом» «Пряничек» Беседа по ОБЖ «Правила поведения в природе»( Наг лядный тематический материал) Логоритмика «Ходим, бегаем» Утренняя гимнастика « Лучистое солнышко » Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СОНОРНЫЕЙ ЗВУК «Л» Беседа «Г ород Усть- Каменогорск» Презентация «Улицы города» П/ И «Байга» ХБТ «Раскладываем свои любимые книжки» Утренняя гимнастика « Лучистое солнышко » Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СОНОРНЫЕЙ ЗВУК «Л» Б еседа «Наша столица Астана» Показ фото П оказать флаг и герб страны. «Наша страна большая» Логоритмика «Ходим, бегаем» Самообслуживание «К нам в гости пришла королева Зубная щетка» Пение потешки « Ой ду- ду потерял пастух ду- ду » «Вот такая мама» Е. Благина Пение потешки «Ой ду- ду потерял пастух ду- ду » В деревне Кто где живёт( рассматривание картин) «Одуванчик» О. Высоцкая Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) «Забавная зарядка» Д/ И по развитию речи «Для чего нужны эти предметы? » СРИ «Стирка кукольного белья» Кружок «Волшебная мастерская» «Рыбка» Игры по желанию детей Д/ И Развитие мышления. Продолжать учить детей логически рассуждать и ар гументировать свой ответ. СРИ «Баюшки- баю» Упражнения по развитию графических навыков и умений Выполнение заданий на закрепление графических навыков Игры по желанию детей Д\ И по экологии «Что было бы, если из леса исчезли…» Сюжетная игра « Бабочки » 2 неделя Тема месяца: Живая природа радует нас Тема недели: Здравствуй цветочек, здравствуй, жучек Цель недели: Закрепить знания детей о комнатных растениях( фи кус, герань, бальзамин- огонёк) . Познакомить с полевыми( Подснежник, Одуванчик, Ромашка) и садовыми цветами( Роза, Астра) . Учить находить и называть у цветка стебель, листья, цветок. Развивать желание ухаживать за растениями, относиться к ним с любовью и нежностью. Учить детей сравнивать растения, находить сходство и различие во внешних признаках. Расширять представления о насекомых( бабочка, майский жук, божья коровка, стрекоза) . Продолжать знакомить с правилами поведения в природе: не рвать растения, цветы, не трогать насекомых и т. д. Утренняя гимнастика «Лучистое солнышко» Пальчиковая гимнастика «Червячки» «Цветы» Беседа «Весенние цветы» Презентация «Весенние цветы» П/ И «Юрта» Труд взрослых «Кто нас защищает» Утренняя гимнастика «Лучистое солнышко» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СОНОРНЫЕЙ ЗВУК «Р» Беседа Рассматривание картины «Насекомые» Презентация «Насекомые» П/ И «Мыши и кот» Самообслуживание «К нам в гости пришла королева Зубная щетка» Утренняя гимнастика «Лучистое солнышко» Пальчиковая гимнастика «Червячки» «Цветы» Л огоритмика «Гусеница» Беседа «Вырастим цветы сами» ХБТ Чтение стих. «Саша веник возьмет» Утренняя гимнастика «Лучистое солнышко» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СОНОРНЫЕЙ ЗВУК «Р» Нравственная беседа Семья Воспитатель говорит детям о том, что скоро весь наш народ будет, отмечать праздник — День Батыра. П/ И « Бурук теппек » Самообслуживание «Чистые ботинки» Утренняя гимнастика «Лучистое солнышко» Артикуляционная гимнастика Чистоговорки для автоматизации звуков СОНОРНЫЕЙ ЗВУК «Р» Беседа по презентации «Пчёлы», «Цветы» Логоритмика «Гусеница» Божья коровка «Блудный муравей» Казахская народная сказка Божья коровка Времена года( рассматривание картин) «Бабочка» К. Баянбаев «Одуванчик», « Коллокольчик » Е. Сероыва Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики) «Забавная зарядка» Д/ И по развитию речи «Расскажи о каждой вещи» СРИ" Домашние заботы" К ружок «Волшебная мастерская» «Мать- и- мачеха» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: «Мен өсемін» Көрсетеміз( Показываем) СРИ «Катя заболела» Игры с использованием палочек КЮЗЕНЕРА «Сколько надо палочек? » Игры по желанию детей Экспериментирование « Мыльные пузырьки » Сюжетная игра « Пчелки » 3 неделя Тема месяца: Живая природа радует нас Тема недели: Итоговая диагностика Цель недели: Разработка индиви дуального маршрута развития ребенка Утренняя гимнастика «Цирковые медвежата» Пальчиковая гимнастика Повторение ране изученных упражнений. П/ И ИГРЫ ПО ЖЕЛАНИЮ ДЕТЕЙ КГН Закрепление Утренняя гимнастика «Цирковые медвежата» Артикуляционная гимнастика Презентация «Весёлый язычок»№ 146 П/ И ИГРЫ ПО ЖЕЛАНИЮ ДЕТЕЙ КГН Закрепление Утренняя гимнастика « Пальчиковая гимнастика Повторение ране изученных упражнений. Беседа по ОБЖ «Основы безопасности на прогулке, улице, воде»( Наглядный тематический материал «Правила поведения на дороге»( наглядный тематический материал Утренняя гимнастика «Цирковые медвежата» Артикуляционная гимнастика Презентация «Весёлый язычок»№ 146 П/ И ИГРЫ ПО ЖЕЛАНИЮ ДЕТЕЙ КГН Закрепление Утренняя гимнастика «Цирковые медвежата» Артикуляционная гимнастика Презентаци я «Весёлый язычок» КГН Закрепление Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждени я( комплекс с элементами дыхательной гимнастики и самомассажа) «Поиграем носиком» Д/ И по развитию речи «Расскажи инопланетянину» СРИ по желанию детей Кружок «Волшебная мастерская» «Домик» Игры по желанию детей Д/ И Развитие внимания. Продолжать учить детей классифицировать предме ты; объяснять свой выбор. СРИ по желанию детей Упражнения по развитию графических навыков и умений Выполнение заданий на закрепление графических навыков Игры по желанию детей Д\ И по экологии «Экологические знаки» Сюжетная игра по желанию детей 4 неделя Тема месяца: Живая природа радует нас Тема недели: Здравствуй лето Цель недели: Расширять представление детей о лете, о сезонных изменениях. Формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и песком. Наблюдать за летней природой, отмечать элементарные изменения: тепло и жарко, ярко светит солнце, растёт трава, цветут цветы, листочки на деревьях большие. Бывают дожди. Летние работы: поливают цветы, фруктовые деревья. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту летней природы. Утренняя гимнастика «Цирковые медвежата» Пальчиковая гимнастика «Паучок» Бесед а «Расскажем о весне» П/ И «Наездники» КГН Закрепление Утренняя гимнастика «Цирковые медвежата» Артикуляционная гимнастика Повторение Б еседа Презентация «Доброе лето» №128 П/ И «Юрта» КГН Закрепление Утренняя гимнастика «Цирковые медвежата» Пальчиковая гимнастика «Паучок» Беседа Презентация «Лето красное пришло» Л огоритмика «Поползаем» КГН Закрепление Утренняя гимнастика «Цирковые медвежата» Артикуляционная гимнастика Повторение П/ И Обучение: «Тоқты алу» Нравственная беседа Родная страна, родное село Дети с помощью воспитателя из готовых вырезанных форм делают аппликацию праздничной открытки. КГН Закрепление Утренняя гимнастика «Цирковые медвежата» Артикуляционная гимнастика Повторение Логоритмика «Поползаем» Бесед а Презентация «Лето» Пение потешки « Как у наших у ворот » «Земляника» К. Баянбаев Пение потешки «Как у наших у ворот» Презентация «Луговые цветы» «Летом» Н. Калинина Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Прогулка Гимнастика пробуждения( комплекс с элементами дыхательной гимнастики и самомассажа) «Поиграем носиком» Д/ И по развитию речи «Кто где летит» СРИ «Покатаем кукол на машине» К ружок «Волшебная мастерская» «Букет» Игры по желанию детей УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА КАЗХСКОМ ЯЗЫКЕ Тема: «Мен өсемін» Сөйлесеміз( Поговорим) СРИ «Больница» Игры с использованием блоков ДЬЕНЕША «Подбери» Игры по желанию детей Труд в уголке природы «ПОМОГИ ЗЕЛЕНОМУ ДРУГУ» Сюжетная игра « Пчелки »