"Три медведя"

Театральные игры для детей обладают рядом полезных качеств:

• они способны увлечь ребенка добром, раздвинуть для него рамки постижения мира, привить ему умение слышать окружающих, желание делиться своими мыслями, развиваться и творить;
• игры в первом классе могут выступать как один из способов адаптации ребенка к школьной среде;
• игровые тренинги, как правило, способны развить у детей психические процессы — воображение, речь, внимание, память, интеллект, являющиеся, по мнению Станиславского, основополагающими компонентами актерской деятельности;
• театральные беседы и игры способны реализовать у детей потребности и индивидуальные возможности в развитии и самовыражении, а также раскрыть их творческий потенциал;
• они способны развивать у детей познавательные интересы;