Выступление на фестивале педагогических инновационных идей по применению цифровых технологий "Цифровой педагог"

Видео с использованием ИКТ « Мульт – зарядка со спортиком » Здравствуйте, коллеги! Все мы знаем, как важно начинать день с зарядки. Но как сделать так, чтобы ребенок в 8 утра не просто механически махал руками, а ждал этого момента с восторгом? Сегодня я покажу вам, как с помощью нейросетей я создала цифрового помощника — Спортика, к оторый стал главным героем моей мульт- зарядки. Современные дети — это поколение визуалов. Обычного показа движений им часто недостаточно. Им нужен герой, сюжет, динамика. Раньше на создание мультфильма уходили месяцы. Сегодня, благодаря нейросетям, я сама стала и режиссером, и аниматором. Мой герой — Спортик. Его образ сгенерирован нейросетью в приложении Picsart по моему запросу на основе моего фото. Я хотела, чтобы он был дружелюбным, спортивным и понятным детям. Нейросеть позволила создать уникального персонажа, которого нет ни в одном другом саду – то есть меня. Оживить героя мне помог сервис VEO 3 от Google, который заставил Спортика говорить и двигаться. Полностью все видео я объединяла в приложении CapCut. Цель: Повышение мотивации дошкольников к ежедневной двигательной активности и формирование привычки к здоровому образу жизни через использование инновационного видеоконтента, созданного с помощью нейросетей. Задачи: 1. Оздоровительные и физические: * Способствовать укреплению опорно- двигательного аппарата, развитию координации движений и ориентировки в пространстве. * Повысить общую работоспособность и эмоциональный тонус детей в утренние часы. 2. Развивающие и познавательные: * Развивать произвольное внимание, зрительную и слуховую память( умение соотносить команду героя с движением) . * Формировать у детей первичные представления о возможностях современных технологий( знакомство с цифровым персонажем) . * Развивать чувство ритма и умение двигаться в соответствии с музыкальным сопровождением. 3. Воспитательные: * Воспитывать интерес к занятиям физической культурой и спортом. * Создавать положительный психоэмоциональный климат в группе, снимать напряжение и тревожность. * Формировать чувство сопричастности к современной цифровой культуре через общение с уникальным авторским героем. А теперь — внимание на экран! Показ видео Коллеги, нейросети — это не сложно, это невероятно интересно! Это наш шанс говорить с детьми на одном языке, оставаясь для них добрым наставником. Спортик — это только начало. Впереди у нас новые цифровые горизонты! Спасибо за внимание!