Мини музей в детском саду

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 24 города Кузнецка « Использование потенциала музейной педагогики в условиях детского сада» Подготовила: Мельникова Елена Николаевна 2025 г. 1 слайд Добрый день, уважаемые коллеги! 2 слайд О тдаление современных детей от отечественной культуры, от общественно- исторического опыта поколений – одна из ключевых проблем нашего времени. 3 слайд Музейная педагогика в последние десятилетия приобретает большую популярность в системе дошкол ьного образования и воспитания- создаются музейные программы, выходят книги, разрабатываются методические рекомендации. 4 слайд В рамках проекта «Мини- музей в детском саду» п едагогическим коллективом нашего детского сада были создан ы мини- музе и «Народные промыслы России », « Абашевская игрушка», «Кукла в военной форме». 5 слайд Мини- музей «Народные промыслы России», цель данного музея, познакомить детей с разнообразием декоративно – прикладного творчества нашей Родины и наглядно использовать его в познавательной и творче ской деятельности детей дошкольного возраста. Предлагаем посмотреть видео Видео: 1( 2 мин. ) 6 слайд При знакомстве с изделиями дек оративно- прикладного искусства дошкольники познакомились с разнообразие м и богатство м культуры народа, многогранными традициями и о бычаями. Воспитанники многое узна ли об орнаменте и его символичном значении. 7 слайд Рассматривая узоры, уч ились образному восприятию: на хохломских чашках травка огнем горит, узор гжели похож на ледяные узоры в тереме Деда Мороза, дымковские глиняные игрушки – на персонажей из сказки. 8 слайд Описывая изделия мастеров, рассказыва ли об их назна чении, форме, истории создания. 9 слайд Отдельный мини- музей мы посвятили главному сувениру нашего региона – абашевской игрушке. П риобщ ение дошкольн иков к народной культуре и искусству родного края приоритетная задача ФОП ДО. В мини- музее абашевской игрушки воспитанники знаком ились с ее историей; с известными династия ми абашевских мастеров- гончаров, с разнообразием фигурок и их значением. 10 слайд Н апример, олень был самым излюбленным «персонажем» абашевских гончаров – это символ небесной сферы и солнца. Большие крепкие рога символизировали плодородие, здоровье, крепость духа. 11 слайд В мастерской дети исслед овали свойства глины, узна ли об особенностях этого кустарного промысла и конечно же, сами с удовольствием пробо вали себя в роли гончаров. 12 слайд С помощью глины, губки и умелых рук у ребят получились фигурки животны х- барашков, оленей, козликов. 13 слайд При росписи игрушек, учитывались все ее особенности – использовались акриловые краски синего, красного, зеленого цветов, а такие детали как рожки, мордочки, ножки покрывались золотом или серебром. В результате работы н аш музей пополнился авторскими и яркими фигурками. Предлагаем вашему вниманию фрагмент занятия воспитателя подготовительной группы Миловой Н. В. Видео 2 14 слайд Особой гордостью стал наш музей «Кукла в военной форме» Приглашаем на виртуальную экскурсию в музей «Кукла в военной форме». Видео 3 15 слайд Мини- музей играет большую познавательную и воспитательную роль для д етей дошкольного возраста, а также способствует укреплению сотрудничества детского сада и семьи. Активное использование мини- музеев в образовательном процессе способствовало приобщению детей к истокам народной и национальной культуры, сохранению народных традиций, воспитанию чувства патриотизма и духовности. Спасибо!