Инновационные эффективные методы патриотического воспитания

Инновационные эффективные методы патриотического воспитания СЛАЙД 1. 2 Н. В. ФОП ДО не устанавливает жестких требований к пространству детского сада. Но чтобы решать задачи патриотического воспитания, мы создаем в группах соответствующую среду, наполн яем ее тематическими дидактическими и методическими материалами и оборудованием, дополн яя РППС группы атрибутами патриотической направленности или созда ем патриотический центр. СЛАЙД 3- 8 А. Р.   В  Год за щитника Отечества в каждой  группе детского сада был создан патриотический центр. Предлагаем вашему вниманию несколько вариантов патриотических центров, размещенных в группах нашего сада. ( ф ото) СЛАЙД 9 Н. В. К оллектив творчески подошел к дальнейшему оформлению патриотического пространства детского сада Задействовали рекреацию, создали музей «Наш «Бессмертный полк». Данный музей своей главной задачей считает сохранение памяти о солдатах Великой отечественной войны. СЛАЙД 10 Дети должны знать о героях, знать историю тех лет, помнить о Защитниках Отечества. Многие семьи воспитанников и педагоги принесли портреты своих родственников, участников ВОВ. ( фото) Дети рассказывали ровесникам о своих родных. Педагоги подготовили презентации и ра ссказы о них. ВИДЕО 1 А. Р. Так же был создан музей «Панорамы сражений ВОВ» Мы пригла шаем вас в удивительное место- в мини- музей Великой Отечественной Войны. Все экспонаты созданы совместно педагогами и родителями, а в создании некоторых принимали участие дети старшего дошкольного возраста. Представляю в ашему вниманию «Стена памяти». С портретов на нас смотрят наши земляки. Герои Великой Отечественной войны. Мы организовали поисково- исследовательскую работу, среди семей обучающихся, собрали материалы об участниках Велико й Отечественной войны. Создание данного экспоната помогает формировать чувство гордости за свой народ, семью, их историю. Следующий эк спонат- «Блокада Ленинграда». С озданная панорама и макеты достопримечательностей Ленинграда позволили более наглядно донести до дошкольников информацию о бедственно м положении жителей Ленинграда, сформировать интерес к истории страны в годы Великой Отечественной войны, привести к пониманию детьми подвига, совершённого жителями блокадного города. Далее мы видим макет «Стали нградская битва. Дом Павлова». Д анный макет посвящён подвигу советских солдат, которые во главе с сержантом Павловым, отстояли дом, в подвале которого находились мирные жители. В создании этого макета активное участие принимали дети- они раскрашивали стены дома, подбирали и расставляли военную технику. М акет «Битва за Москву». Н азначение макета: знакомство с битвой под Москвой, военным оружием, техникой, тяжёлой обстановкой, как военных, та и простых мирных жителей. Макет даёт возможность почувствовать состояние природы, дым, воронки, противотанковые ежи. Все составляющие макета легко передвигаются, ребёнок может сам погрузиться в военную обстановку. «Курская битва. Та н ковое сражение»- это макет, представляющий собой миниатюрное воссоздание сражения под Курском, одного из крупнейших сражений Второй мировой войны. Макет включает в себя детально проработанные модели танков, пехоты, самолётов и другой военной техники, а также ландшафт, сооружения и объекты, характерные для того времени. Реалистичное воссоздание битвы позволяет детям погрузиться в атмосферу событий и почувствовать масштабы и напряжённость сражения. Макет является не только историческим объектом, но и образовательным материалом, помогающим лучше понять и оценить исторические события и подвиги солдат. Макет «Вечный огонь». Макет создан как символический знак, с помощью которого мы можем выразить благодарность погибшим героям Великой Отечественной войны. Для детей старшего дошкольного возраста были проведены экскурсии, в ходе которых было рассказано о значимых событиях Великой Отечественной войны. Важная особенность организации нашего мини – музея — возможность принять участие в его создании детям и родителям. СЛАЙД 11 Н. В. . Оф ормление патриотических центров, подбор оборудования, экс понатов стимулировало позна вательную и речев ую активность детей и творческую активность педагогов. Это привело к создани ю видео роликов и участию в м едиафоруме «Непобедимые». СЛАЙД 1 2 Патриотический медиафорум « Непобедимые» проводился ВГТРК Пензы и Правительством Пензенской области. , Общественной палатой Пе нзенской области. п риурочен к Году Защитника О течества и празднованию 80- летию Победы. СЛАЙД 1 3 Главные цели медиафорума: формирование, укрепление и развитие патриотизма, национальной гордости за российских воинов, патриотическое воспитание на примере героев ВОВ, Афганской и Чеченской войн, СВО, сохранение исторической памяти. Из предложенных номинаций мы выбрали номинацию «Наш герой». СЛАЙД 1 4 А. Р. Видеоролики, создавались творческими коллективами( детьми и родителями или детьми и педагогами) , посвящены героям В еликой Отечественной войны, героям СВО. В форуме приняли участие 7 творческих коллективов. Коллектив детского сада получил СЛАЙД 1 5 Диплом лауреата творческого конкурса патриотичес кого медиафорума «Непобедимые», специальный приз жюри в номинации «Наш герой». Пре длагаем к просмотру видеоролик, котор ый был отмечен особо. ( п оказ ролика) ВИДЕО 2 СЛАЙД 16 Н. В. Участие детского сада в медиафоруме стимулировало коллектив на реализацию проект «Кукла в в оенной форме» Каждая группа выбрала определенный род войск и совместно с родителями сшила форму для соответствующую образцу В ОВ и создали военное снаряжение. СЛАЙД 17 Заключительным творческим проектом к 80- летию Победы стал выпуск теле передач « Навстречу Победе! » Цикл «Навстречу Победе! » о войне состоит из 20 выпусков. С у четом возраста детей определили тем атику каждого выпуска. Подобрали литературные и музыкальные произведения о войне. СЛАЙД 18 А. Р. Первый эфир посвятили знакомству с самой главной песней о победе «День Победы». Включили в содержание эфиров и другие известные песни военных лет: «Священная война», «Катюша», СЛАЙД 19 «Синий платочек». СЛАЙД 20 Во втором и последнем выпусках передачи использовали голос диктора всесоюзного радио Юрия Левитана о нача ле и окончании войны. СЛАЙД 21 Рассказали в одном из выпусков, почему войну назвали Великой, почему Отечественной. Н. В. Посвятили несколько выпусков ист орическим событиям военных лет: СЛАЙД 22 Курской битве, блокаде Ленинграда. Исполь зовали стихотворения русских поэтов и современные песни о войне. Одной из таких является СЛАЙД 23 рок- баллада «Помни» на музыку В. Плешака. СЛАЙД 24 Отвели несколько выпусков, чтобы рассказать дошкольникам о нелегкой судьбе ж енщин во время войны. Прочитали им строки о великой силе материнской любви, о том, как молодые девушки воевали, выносили раненых с поля боя, делали перевя зки. СЛАЙД 25 Один из выпусков посвятили рассказу о городе Кузнецке в годы Великой Отечественной войны. ВИДЕО 3 СЛАЙД 26 А. Р. Приобщение  ребёнка к общечеловеческим  ценностям  одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. СЛАЙД 27 То, что мы заложим в душу ребёнка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью. СЛАЙД 28 Главный результат, на который и была направлена наша работа, - воспитание патриотизма, милосердия, уважения, любви к родным и близким, приобщение к истории и достижениям родной страны.